【金融学院党委】“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育 工作方案

为深入学习贯彻习近平总书记关于学校党建和思政工作的重要指示批示精神，推动深入学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，根据教育部统一部署和江苏省教育厅实施方案，结合《南京农业大学关于组织开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育工作的通知》。现在全院范围内组织开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育，工作方案如下：

一、设计思路

习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。着眼于推动深化前一阶段的“四史”学习成果，以“网上重走长征路”为切入，探寻红军长征的伟大历程和宝贵资源，引导学院师生讲信念、强信心，激发学院师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，做到知史爱党、知史爱国。

二、具体安排

即日起至2021年7月，围绕“四史”学习重点打造系列主题活动。

1.围绕主题预热，做好氛围营造

通过广泛邀请新时代先进人物、优秀党员、师生代表开展“关键词主题推介”等方式强化主题宣传，借助学院、学校媒体加以宣传推广，营造活动氛围。由分党校以“‘四史’知识入人心，红色精神永流传”为主题，开展学“四史”知识活动竞赛，介绍中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，以赛促学。

2.聚焦重点主线，开展研学实践

在学院前期扎实推进“四史”学习的基础上，进一步聚焦重点，围绕英雄、复兴、创新、信念四个主题，深入开展研学实践活动。以党支部为单位组建学习小组，积极创新学习载体与形式。以“英雄探访”等形式，寻访亲身经历重大历史事件的英雄楷模及其战友或亲属；通过“今昔对比”、“内外对照”等方式引导学院师生感受国家从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃；围绕坚定理想信念、践行初心使命，深入革命遗址、革命纪念馆等进行现场学习，深入考察学习马克思主义的传播及革命先辈追求真理、坚守信仰的生动事迹。

3. 创新活动形式，深化学习成果

创新活动形式，利用师生喜闻乐见的互联网技术应用，采取“青春手账”、“‘四史’每日打卡”等形式记录和传播师生活动情况。强化故事讲述，广泛采取如微课、说唱、讲解等多种形式，生动讲好各类“四史”故事。借助院媒体阵地做好活动宣传，打造特色活动，做到深化学习成果，加强总结提炼和转化运用。

4.全景展示成果，加强典型引领

一是围绕我校、江苏省的革命旧址、历史人物、标志事件、经典场景等要素，结合师生线上竞答和线下研学活动的体会和收获，持续创作体现革命文化特色的网络文化作品。二是主动宣传学习教育成果。通过微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，推送前期学习成果，做好学习宣传工作。三是深化知情意行。在知识学习、情感激发、理论深化的基础上，积极结合自身专业特长开展多种形式社会实践与志愿服务。

三、活动预期

（一）活动设计上，创新活动形式，激发学习热情

此次“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育活动开展，通过互动式、交流式学习，使活动形式多样化，达到庄重感与吸引力兼具的目的，形成丰富立体的学习架构，进而激发学院师生的学习热情，深化学习成果。

（二）活动内容上，层次逐渐递进，深化学习效果

一是扎实推进基础知识学习。学院党委、党支部通过组织集体学习、个人自学、学习研讨等，引导全体党员充分利用学习辅导读本、参考资料提纲、抗疫思政资料包等资源素材。二是认真组织专题教育教学。学院围绕“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育活动，通过党课、讨论、音乐思政云课、微视频等形式，创新专题教育教学，使之贯穿立德树人全过程。三是创新线上活动形式。积极利用移动 APP、“两微一端”等信息技术手段，采取互动式竞赛方式，线上组织“四史”知识竞赛等活动。以“青春手账”等方式展示学习成果，做好宣传引领工作。

（三）活动参与上，全员共同参与，展现学院风采

积极动员全院同学共同参与，以“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育活动为契机，推动“四史”学习常态化，激发学院师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，引导学院师生增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到知史爱党、知史爱国。

四、活动展望

此次学习教育活动以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，认真开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育。聚焦学习过程，注重实效。充分结合新媒体宣传平台，打造立体式爱国主义宣传格局，做好正面宣传引导，打造学习教育品牌，积极创新学习宣传新形式。

附件：金融学院关于组织开展“网上重走长征路”暨推动“四史”工作计划

金融学院党委

2020年11月

附件：

金融学院关于组织开展“网上重走长征路”暨推动“四史”工作计划