江苏省高等学校教学管理研究会教材管理工作委员会2023年年会召开

2023-11-20 来源:教务处、国家级实验教学中心、教师发展与教学评价中心 作者:专业与课程教材建设科 图片:

11月17日,江苏省高等学校教学管理研究会教材管理工作委员会2023年年会召开,本次会议以“建设数字化教材,助力教学内容和课程体系改革”为主题,由江苏省教育厅指导,南通大学承办。江苏省高等教育学会会长丁晓昌、南京农业大学副校长朱艳、南通大学副校长徐骏出席开幕式。

徐骏致欢迎辞。他介绍了南通大学基本情况、本科教材建设和管理工作进展及取得的成绩,并对数字化教材建设提出展望,希望积极推动数字化教材和教学资源建设质量持续提升。

丁晓昌围绕“什么是教材”“什么是好教材”“什么是好用的教材”对教材的形态内涵发展、教材评价指标升级和教材选用管理体系构建谈了三点建议。一是高校教材具有较强的层次类型和学科专业特征,需要高校教材管理部门的智慧;二是教材评价框架需要升级,要用放大镜去评价教材;三是教材边缘制度和运行规范需进一步加强。他强调,教材是教育教学的基本依据,是解决“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这一根本问题的重要载体,直接关系党的教育方针是否落实、教育目标是否体现。高校要贯彻落实党的二十大报告对高等教育高质量发展的主线要求,突出新发展理念的引领作用,有计划、有步骤的建设一批代表我省高等教育水平的优秀教材,打造江苏教育品牌。

朱艳代表理事长单位南京农业大学向参会嘉宾表示欢迎,向承办单位南通大学表示感谢。她希望一要强化教材建设“国家事权”的战略地位,通过教材帮助学生牢固树立对马克思主义的信仰,对中国共产党和中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴的信心;二要发挥教材建设“人才培养”的引领支撑作用,响应教育部对战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设工作的部署,以教材建设为抓手,实现高等教育改革创新发展的强突破;三要把握教材建设“数字化”发展的方向,深刻理解教育数字化的关键作用,积极回应国家教育数字化重大战略布局,合理使用数字化教材、教具,探索塑造教育发展新赛道、新动能、新形态。她勉励各会员单位讲协作、重质量、促均衡,齐力在新形态教材建设方面出真招,在教学内容和课程体系改革方面见实效,为高质量教育体系建设作出新的更大贡献。

我校草业学院院长、教材管理工作委员会前任理事长张炜对教材管理工作委员会2023年度工作进行了总结。大会表彰了江苏省2023年度高校优秀教材建设管理工作者。

西北工业大学教授葛文杰、南京航空航天大学教授唐静静、重点领域教学资源建设项目管理办公室主任王宏宇、南通大学教务处处长姚登兵分别围绕“面向中国式现代化的一流教材建设理念与实践”“工程力学新形态教材与数字化资源建设的探索和实践”“基于知识图谱的新型教材建设”“落实立德树人根本任务,加强教材管理和建设”等内容进行分享交流。科学出版社、山东畅想云教育科技有限公司、人民邮电出版社、北京理工大学出版社、国防工业出版社和机械工业出版社的7位业界代表从数字教材的建设、出版角度分享了数字化教材发展的最新动态及趋势,为各高校的数字教材建设提供思路。



审核:屈勇 赵烨烨

校对:王爽

编辑:谷雨

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