9月17日至22日，校长陈发棣率团访问肯尼亚和埃及，到访肯尼亚埃格顿大学、国际家畜研究所、埃及亚历山大大学，拜访中国驻肯尼亚大使馆，看望埃格顿大学孔子学院师生，以及我校在埃格顿大学工作的校友。此次访问旨在进一步加强与非洲院校和国际研究机构的伙伴关系，拓展合作渠道，创新合作模式，探讨与合作伙伴在人才培养、科学研究、能力建设、农业技术示范推广等领域的合作。研究生院、国际合作与交流处、国际教育学院、园艺学院相关人员陪同访问。
9月18日至19日，代表团访问肯尼亚埃格顿大学。埃格顿大学校长Isaac O. Kibwage、副校长Bernard Aduda、副校长Richard Mulwa等会见了代表团一行。陈发棣对两校在疫情期间克服困难取得的合作成就表示赞赏，感谢埃格顿大学对两校合作的长期支持。他指出，习近平主席在约翰内斯堡中非领导人对话会的主旨讲话为两校今后的合作指明了方向，双方要抓住机遇，在更多领域共建联合研究中心和实验室，并将伙伴关系拓展到更多领域；拓宽渠道，开展高层次人才培养，争取加入中非高校百校合作计划；创新合作机制，鼓励更多教师参与到双方合作中来。Isaac O. Kibwage回顾了两校的合作历史，期待双方在更多领域开展合作。
会谈结束后，双方召开了孔子学院理事会，审议通过了孔子学院2022年工作总结、2023年工作计划以及财务报告，并围绕如何依托孔子学院平台深入推进两校国际化人才培养、科研协同创新进行了充分讨论。陈发棣对孔子学院一年来的工作给予了肯定，对孔院的发展提出了三点希望。他希望孔院秉持农业特色，做强“中文+农业”教育，积极向“中文+农业”领域学位授予拓展；整合多方力量，争取更多资源，更好地推进中非农业合作；及时总结经验做法，扩大宣传，进一步提升影响力。
9月18日上午，陈发棣出席了中国-肯尼亚作物分子生物学“一带一路”联合实验室、中肯农业科技创新示范园南农援建办公室启用仪式。中国驻肯尼亚使馆公使衔参赞张益俊、埃格顿大学副校长Benard Aduda和Richard Mulwa等出席了活动。陈发棣与张益俊共同为联合实验室及科技创新示范园办公室揭牌。
之后，陈发棣亲切接见并慰问了孔子学院教职工及学生代表，并接见了肯尼亚南农校友代表，埃格顿大学校领导、孔子学院中外方院长等陪同活动。
9月18日下午，陈发棣出席了在肯尼亚纳库鲁郡马坦吉提萨中非农业发展与减贫示范村举行国际农业发展基金项目启动暨示范村番茄生产培训班结业仪式。中国驻肯尼亚大使馆公使衔参赞张益俊、埃格顿大学校领导及纳库鲁郡农业官员、培训班学员代表、当地村民等100多人参加活动。陈发棣表示，南京农业大学将与纳库鲁郡政府、埃格顿大学、国际组织等携手合作，将马坦吉提萨中非农业发展与减贫示范村打造成新时代中非合作的典范，为促进非洲国家粮食安全而努力。他希望通过国际农发基金和示范村项目的实施，引进中国优良的作物品种和先进的农业技术，并希望学员能积极应用和传播相关技术，让更多的人受益。
9月20日上午，代表团访问了位于内罗毕的国际家畜研究所（ILRI），副所长Boni Moyo出席会谈。代表团对我校校情进行了介绍，ILRI各团队负责人分别介绍了各自研究项目及成果，代表团参观考察了研究所的实验室、研究设施及试验场。陈发棣表示，ILRI具有良好的科研条件和卓有成效的科研工作，希望推进学校与ILRI的合作，在已有的合作基础上，进一步拓宽双方合作的领域。
9月20日下午，陈发棣一行拜访了中国驻肯尼亚大使馆。陈发棣对中国驻肯尼亚大使馆多年来对我校与埃格顿大学合作给予的支持与帮助表示感谢。他指出，肯尼亚农业资源条件较好，中肯农业合作具有很大的合作空间。南京农业大学在肯尼亚耕耘将近30年，从创新型人才培养、科研平台建设，到农业示范园区、农业发展与减贫示范村建设等，都开展了务实合作，为肯尼亚农业转型发展做出了贡献。此次访问，与埃格顿大学就下一步如何深化合作达成了一致意向。
中国驻肯尼亚大使周平剑表示，在中肯合作中，农业是非常重要的领域之一，潜力很大。南京农业大学与埃格顿大学的合作比较全面，为肯尼亚培养了大批农业技术与管理人才。中肯两国农业合作前景广阔，希望南京农业大学在人才培养、农业技术示范与推广等领域继续深化与埃格顿大学及其他肯尼亚高校的合作，探索合作模式，为非洲工业化和农业现代化做出更大的贡献。
在肯尼亚访问期间，代表团一行还考察了肯尼亚当地与埃格顿大学开展科研合作的花卉生产企业。代表团介绍了我校在花卉育种方面取得的最新进展，肯方花卉生产企业表示愿在花卉新品种的引种示范等方面与我校开展合作。
9月21日，陈发棣一行访问了埃及亚历山大大学，与副校长Aly Abdelmohsen、校长助理Gihan Gewaifel、国际关系办公室顾问Sameh Shehata、农学院院长Ahmed Abdelfattah等进行了会谈。双方就进一步深化两校校际交流关系达成了一致意向，拟推动在动植物遗传育种、节水灌溉农业、食品安全等领域开展青年教师培养、科学研究、学生联合培养等合作。
