2016年，我校“保护中华虎凤蝶”项目摘得“2016年中国青年志愿服务项目大赛”金奖。
中华虎凤蝶是中国独有的一种野生蝶，它是国家二级保护动物。由于其独特性和珍贵性，被昆虫学家誉为“国宝”
2002年，位列“南京十大名蝶”评选之首。虽然长江中下游的中华虎凤蝶品种不属于保护动物，但它也是非常稀少的。而南京，则是这个品种存在最多的地方，这就是南京对虎凤蝶的意义。
由于中华虎凤蝶有特殊的生活史和相对较为单一的食物来源，它极大地限制了种群的扩张，而近年来，随着它的寄主植物——杜衡作为中药材被热炒，过度采伐杜衡也加剧了中华虎凤蝶的生存危机。对此，我校植物保护学院结合自身的昆虫学专业背景，于2009年成立了保护中华虎凤蝶的志愿服务团队。他们将护蝶与环保相结合，在致力于科学护蝶的同时，为虎凤蝶建立更为良好的生活环境。
谈及虎凤蝶，成员都很有感触，昆虫学的学习增进了团队成员对蝴蝶整个生活史的了解。提及蝴蝶何时产卵、结茧、化蛹、蜕皮，大家都了如指掌。
平日里，团队走访考察野外栖息地、设计护蝶知识科普课程、开展中华虎凤蝶社会知名度调研，以专业护蝶为核心：人工饲养，护佑幼蝶、组织培养，护佑食源（杜衡）、开辟基地，护佑种群。
队伍在成立之初，主要开展虎凤蝶的科普讲座，但是，日复一日的宣传让队员们觉得收效不大。前年有同学在紫金山上发现了蝶蛹，但是教授不建议带回实验室繁殖。单独一颗蝶蛹人工抚育意义不大。而且，蝶蛹处于待孵化状态，还应保持它的自然状态。
所幸的是，去年春天组员田峰奇在紫金山发现了成蝶，并将其带回实验室进行养殖。
在饲养的过程中，组员们细细观察虎凤蝶的变化。虎凤蝶的蝶蛹很是漂亮，圆润之中透着绿色的珠光。
待到产卵孵化后，灰黑色的幼虫也十分可爱。负责人高雅说:“小虫子吃叶子很有意思，就像蚕宝宝，它每次吃完一头后会再从这个头吃。虽然它长得不是很好看，很像毛毛虫，但是仔细看它吃的过程，它咬得十分整齐。”
队伍里的技术骨干田峰奇也有同样感受：“因为中华虎凤蝶幼虫有群居的习性，所以它往往不是单只的存在的。而一群幼虫的生物钟都差不多，所以经常看到一排小虫子整整齐齐地趴在叶子上吃食的场景。”
随着幼虫的成长，它们的食量也越来越大。需要队员经常上山采新鲜的杜衡叶子给幼虫。队伍里的田峰奇就承担了每隔两天上山采叶子的任务。从三月到五月，他独自骑车上山，在密林之中寻找杜衡，风雨无阻。
因为虎凤蝶幼虫的食量实在是大得惊人，繁育后期团队探索用组培的方法提供食物,经过人工培育，虎凤蝶的存活率是自然状态下的18倍。不过，也正是虎凤蝶幼时有集体生活的经历，它们长大后就会为了各自的生存而寻找更为丰富的食物。这就是虎凤蝶的集群扩散特性。田佳华说，当食物不再充裕时，虎凤蝶的幼虫就要开始往别的地方迁移，向外扩散，直到找到它的寄主植物杜衡为止。如果找不到，就会一直爬爬爬，直到饿死。这也是虎凤蝶在野外面临的很大的问题。因此，团队考察了曾有虎凤蝶发现记录的栖霞山和牛首山景区。并在栖霞山发现了虎凤蝶的适宜栖息地，联络相关专家教授，获取更专业帮助，进一步推动保护基地的建立。如今，队伍正在协助建设溧水的蝴蝶谷——依据当地的生物分布适当引进蝴蝶品类，同时为宣传科学护蝶、保护环境助力。
在加入这个组织的时间里，每个队员都有着各自的变化。在护蝶过程中，有人增长了专业知识，有人锻炼了沟通能力，还有人的心中多了一份沉甸甸的责任感。
队长高雅坦言，当自己向孩子们宣传怎样保护蝴蝶、爱护环境的时候，那一双双水汪汪的大眼睛看着自己的时候，真是要格外谨慎地说出每一句话。
田峰奇感慨道：“保护中华虎凤蝶的过程中会看到很多东西。”这让他不单把关注点放在昆虫学、生态学方面了，而是提升到了整个社会对于保护虎凤蝶、爱护环境的层面上。
除常规的护蝶工作外，小组成员参加了“中国青年志愿服务项目大赛”，并斩获金奖。
此次志愿服务项目为科普类，它服务的对象不是人，而是虎凤蝶、是环境。成员们通过考察基地、做基因检测等技术手段对虎凤蝶的生存情况进行调查，以多元化的展示方式向人们宣传护蝶理念，用实际行动服务虎凤蝶的生存。
当回忆起参赛经历，队伍从校赛，至省赛、国赛，都一步一个脚印地走着，用高雅的话来说：“这是一段很长又比较艰难的旅程”。经过了层层选拔入围省赛，虽取得了省赛二等奖、环保类第四名这样优异的成绩，但也发现了一些问题。他们研究项目的专业性较强，难以被公众所接受。于是由王磊操刀编写剧本，给观众呈现出一个更为立体、直观的认知。在准备答辩方面高雅等人花了很大的心力，答辩的稿子改了26稿。“准备比赛的历程是很苦的，大家都天天泡在一起加班到很晚，一起见证过凌晨两点多的南农。”
即便是如此，也还是会有一些“意外”。现场会提一些很刁钻的问题，田佳华笑说：“有人问‘这个蝴蝶这么丑，你们为什么要保护它？’当时很尴尬，然后我回答说，其实也没有那么丑，可以换一个角度，它还是很好看的。”
作为团队技术骨干的田峰奇被团队成员们“亲切”地称为“志愿者小田”。但，这是一个梗。“蝴蝶是他的女朋友啊！”看得出来，小田是很喜爱蝴蝶的。
“小田在哪儿啊？”
“他的日常不是在上山，就是在上山的路上。”
（文章转载自微信公众号南农青年，因版面需要，转载内容有删减。）