3月16日下午，工学院在育贤楼C302召开本科教学工作会议。工学院副院长薛金林，各系部教学主任、教学秘书和教务处相关人员参加会议。会议由工学院教务处处长丁永前主持。
结合校教务处相关会议精神，丁永前对本学期本科教学的重点工作和常规工作进行部署。本学期的重点工作：一是大类试点专业人才培养方案修订；二是开展工程教育专业认证工作。机械类是我校2017年大类招生试点专业类，包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、农业机械化及其自动化和车辆工程等5个专业。丁永前强调，应将大类招生培养方案修订和开展工程教育专业认证两项工作同步进行；机械设计制造及其自动化和车辆工程两个专业要在今年落实专业认证的申报工作；农业机械化及其自动化和农业电气化两个专业可以按照专业认证的框架进行相关的筹备工作。本学期的常规工作是：一是继续巩固本科评估的教学成果，发挥教研室的基层教学监管功能，建立健全教学档案规范化建设，达到深化教学规范和巩固评估成果的目的；二是倡导教学新媒体技术，立项建设一批线上、线下有机结合的混合式教学模式的教学教改项目；三是继续开展教师发展与师质队伍建设，尤其是对教学评价排名总是靠后的老师，要有具体的帮扶措施；四是加强毕业论文（设计）的管理工作，不仅要严格按照时间节点有计划完成各阶段的毕业设计，而且要继续实施本科毕业论文的“查重”工作，引导学生诚信自律，促进学风建设。
薛金林对本学期教学工作提出几点要求：一是严格按照学校要求，根据时间节点有条不紊地制定大类招生培养方案和教学计划；二是教务处和各系部要联合开展工程教育专业认证的宣传工作，让任课老师尽快熟悉和开展相关工作；三是要充分发挥教研室的基层管理功能，把常规化工作放在平时，变成任课教师的常态化工作，教研室要把好教学规范关，定期组织教研室活动，在潜移默化中完成高质量的教学工作；四是要密切关注教师的发展，尤其是对近两年教学评价一般的老师，系部和教研室要有具体的帮扶措施；五是严格把控毕业论文质量关，重视评估专家的反馈意见，对一些设计类毕业设计题目，要重视设计型工作量，不完全局限于论文形式。
最后，薛金林强调，学院首批试点实施的五个专业大类招生培养方案的制定是本学期的重中之重，时间紧，压力大，任务重，一定要按照时间节点按质保量地完成。此外，尽快让相关教师熟悉工程教育专业认证的要求和标准，按照专业认证的要求开展课堂教学和实践教学活动，扎实推进教学建设与改革，努力提升本科教学质量。