10月15日晚，我校2015级本科新生心理健康普查在信息科技学院计算机教学实验室举行。此项工作由学生工作处心理健康教育中心负责组织实施。
新生心理普查采取集中网络答题的形式。晚上9时，心理普查工作全部完成。据统计，参加普查人数占报到学生总数的97.55%，个别因病、因事请假学生将及时参加后期补测。
本次心理健康普查前，心理健康教育中心面向全校招聘了20余名学生志愿者协助组织普查工作，并在普查前组织专题培训，指导大家熟悉工作流程。普查现场有专业老师和志愿者耐心指导，秩序井然。心理健康普工作也得到各学院辅导员和各学院心理委员工作站的有力支持与配合，进展顺利。
新生入学后接受心理普查是有效做好心理健康预警与援助的基础性工作，已是我校常态化工作。通过心理普查，了解我校2015级新生的心理健康状况，建立大学生心理档案，并及早发现学生中可能存在的心理隐患，及时给予重点关注和专业的心理援助，引导学生健康成长，促进校园和谐稳定。
普查结束后，心理健康教育中心将进行心理普查数据统计分析，并根据实际情况开展不同形式心理干预工作，将促进学生心理健康发展落到实处。
新生心理普查采取集中网络答题的形式。晚上9时，心理普查工作全部完成。据统计，参加普查人数占报到学生总数的97.55%，个别因病、因事请假学生将及时参加后期补测。
本次心理健康普查前，心理健康教育中心面向全校招聘了20余名学生志愿者协助组织普查工作，并在普查前组织专题培训，指导大家熟悉工作流程。普查现场有专业老师和志愿者耐心指导，秩序井然。心理健康普工作也得到各学院辅导员和各学院心理委员工作站的有力支持与配合，进展顺利。
新生入学后接受心理普查是有效做好心理健康预警与援助的基础性工作，已是我校常态化工作。通过心理普查，了解我校2015级新生的心理健康状况，建立大学生心理档案，并及早发现学生中可能存在的心理隐患，及时给予重点关注和专业的心理援助，引导学生健康成长，促进校园和谐稳定。
普查结束后，心理健康教育中心将进行心理普查数据统计分析，并根据实际情况开展不同形式心理干预工作，将促进学生心理健康发展落到实处。