教育实践活动开展以来，学校根据中央和教育部党组有关精神，立足自身发展实际，紧紧扣住“治四风、聚力量、集民智、促发展”教育实践活动主题，认真开展学习教育、听取意见环节各项工作，坚持边学边查边改，确保教育实践活动扎实推进，不走过场，取得实效。 

    一、突出“三个紧密结合”。一是与查找和解决学校“四风”问题紧密结合，二是与加强领导干部和教风学风建设、提升办学治校能力紧密结合，三是与推进世界一流农业大学建设紧密结合。学校通过多种形式在广泛征求意见建议的基础上，认真梳理汇总，原汁原味进行反馈，由主管校领导牵头，相关部门负责，分门别类处理，除认真梳理了“四风”问题外，还梳理了师生员工对学校建设与发展提出的众多建议，为进一步深入开展教育实践活动、推动学校改革发展理清了思路。 

    二、强调领导带头。学校党委要求各级领导班子和领导干部做到“五带头”，即带头学习、带头交流研讨、带头走访座谈、带头开展调研、带头边学边查边改。同时根据校领导分管工作，成立了11个督导小组，校领导班子成员全程参与分管部门和联系学院的教育实践活动，开展督导指导，听取各方意见，确保教育实践活动取得实效。 

    三、坚持边学边查边改。注重深入教学科研管理一线，找准抓住突出问题，在解决突出问题上下工夫。针对查摆的“四风”有关问题，结合专项检查，及时对发现的资产管理、对外投资、科研经费管理等方面存在的问题进行集中整改，出台了《关于规范研究生科研劳务费发放的通知》、《关于规范我校校内转账业务的通知》、《校长办公室关于规范公务用车费用报销的通知 》等一系列制度。