在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦的重大战略举措，是保持党的先进性、纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的迫切需要，是贯彻党的教育方针、政策，办好人民满意高等教育的强大动力。
南京农业大学党委高度重视党的群众路线教育实践活动，第一时间组织成立了以校党委书记左惟和校长周光宏为组长的教育实践活动领导小组，并设立办公室和督导组，具体组织、指导、协调和督导全校开展教育实践活动。
活动伊始，学校迅速学习相关会议精神，组织调研，研究制定出了《南京农业大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。把开展教育实践活动当作深入实施“1235”发展战略、推动各项事业科学发展的重大契机和有力举措，在具体工作中明确任务、落实安排，目前第一阶段的“学习教育、听取意见”工作进展顺利、成效显著。
上下齐心 部署动员认真周全
7月1日-6日，学校多次召开党委会和群众路线教育实践活动筹备工作会议，专题传达学习贯彻中央和省委文件、会议精神，成立了教育实践活动领导小组及办公室，研究制订了《南京农业大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。
7月6日，学校召开党的群众路线教育实践活动动员大会。教育部督导组组长顾海良同志传达了中央和教育部党组关于开展教育实践活动的主要精神和基本要求，与会代表对学校领导班子和班子成员的作风情况以及搞好教育实践活动的意见建议进行了民主评议。
7月9日，我校召开党的群众路线教育实践活动督导组工作会议，学校抽调优秀干部组建了以校领导为组长的11个督导小组，明确督导工作内容，全面深入各基层单位开展督查工作，加强检查和分类指导，对各单位开展好党的群众路线教育实践活动进行有效督导。
7月11日，我校召开党的群众路线教育实践活动第一阶段工作部署会，要求各单位坚决贯彻学校党的群众路线教育实践活动领导小组的要求及工作安排，确保学校党的群众路线教育实践活动取得实效。
形式多样 学习教育入脑入心
开展好党的群众路线教育实践活动，学习教育是首要任务。我校坚持将个人自学与集体学习、统一组织与各单位自主安排相结合，丰富学习形式，认认真真读文本，扎扎实实谈体会，不断创新学习形式，努力拓展学习平台。
7月15日-20日，全体校领导分赴所联系的院级基层党组织、机关党委所属各部门中心组参加中心组学习会，学习中央文件和习近平总书记一系列重要讲话精神。
7月17日，校党委理论学习中心组在行政楼A505会议室举行党的群众路线教育实践活动集体学习并就学校贯彻落实工作进行了安排部署。会议认为，学校要注重把开展教育实践活动同日常工作相结合，借助教育实践活动凝聚力量，把学校决策与师生员工的所思所想、与学校发展目标统一起来，真正为师生员工解难题、办实事、求实效，为建设世界一流农业大学提供坚强的组织和思想保证。
7月12日-20日，国际教育学院、食品学院、工学院、农村发展学院等院级基层党组织，党委宣传部、校长办公室、纪委等机关党委所属各部门党支部的教工党员、各学院教工党支部集中开展学习和民主测评。在开展学习教育的同时，组织开展党的群众路线专题讨论，重点结合本单位实际，设计讨论专题，围绕本单位“四风”具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨。
在集中学习的基础上，暑假期间，全校党员还充分利用网络、新媒体等资源，认真学习中国特色社会主义理论体系，党章和党的十八大报告，以及习近平总书记一系列重要讲话精神等资料。
广开言路 听取意见广泛深入
在开展学习教育的同时，我校通过召开座谈会、发放意见表、设置意见箱等形式广泛听取意见建议。主要围绕校院两级领导班子和党员领导干部在作风方面的总体表现、有哪些突出问题及改进的建议以及搞好本次教育实践活动等三个方面征求意见和建议。组织召开师生员工层面座谈会征求学校领导班子及班子成员的意见建议，各单位采取一定的形式征求学校领导班子及校领导、本单位领导班子及领导干部的意见和建议。
7月15日起，我校党委办公室牵头组织院级基层党组织负责人、党委部门负责人座谈会，校长办公室牵头组织学院行政负责人、机关行政部门负责人座谈会。在民主评议的基础上，广泛征求学校领导班子及校领导、本单位领导班子及领导干部在作风方面的总体表现、存在的突出问题及搞好本次教育实践活动等方面的意见和建议。
7月18日，校党委书记左惟与离退休老同志代表进行交流座谈，就学校改革发展、作风建设等方面离退休老同志的意见和建议。
7月19日，校党委书记左惟出席在我校召开的教育部直属高校党的群众路线教育实践活动座谈会，汇报交流了南京农业大学群众路线教育实践活动的开展情况、特色做法以及进一步开展教育实践活动的思考，并与兄弟高校的党委书记们就下一步工作的开展进行了探讨。
下一步，学校将在深入开展学习、广泛听取意见的基础上，对收集到的意见建议进行全面汇总，逐项逐条统计，详细统计其来源和性质。并在系统汇总的基础上，进行科学分类和归纳，既明确标明意见和建议具体内容，又标注其数量和条次，尽最大限度地保留提意见人的真实想法。
党的群众路线教育实践活动分为学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节，我校下一阶段的教育实践活动将把开展教育实践活动与推动学校中心工作相结合，做到教育实践活动与学校跨越发展“两不误、两促进”，以新的举措、新的成效，推动学校各项事业再上一个新台阶。
南京农业大学党委高度重视党的群众路线教育实践活动，第一时间组织成立了以校党委书记左惟和校长周光宏为组长的教育实践活动领导小组，并设立办公室和督导组，具体组织、指导、协调和督导全校开展教育实践活动。
活动伊始，学校迅速学习相关会议精神，组织调研，研究制定出了《南京农业大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。把开展教育实践活动当作深入实施“1235”发展战略、推动各项事业科学发展的重大契机和有力举措，在具体工作中明确任务、落实安排，目前第一阶段的“学习教育、听取意见”工作进展顺利、成效显著。
上下齐心 部署动员认真周全
7月1日-6日，学校多次召开党委会和群众路线教育实践活动筹备工作会议，专题传达学习贯彻中央和省委文件、会议精神，成立了教育实践活动领导小组及办公室，研究制订了《南京农业大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。
7月6日，学校召开党的群众路线教育实践活动动员大会。教育部督导组组长顾海良同志传达了中央和教育部党组关于开展教育实践活动的主要精神和基本要求，与会代表对学校领导班子和班子成员的作风情况以及搞好教育实践活动的意见建议进行了民主评议。
7月9日，我校召开党的群众路线教育实践活动督导组工作会议，学校抽调优秀干部组建了以校领导为组长的11个督导小组，明确督导工作内容，全面深入各基层单位开展督查工作，加强检查和分类指导，对各单位开展好党的群众路线教育实践活动进行有效督导。
7月11日，我校召开党的群众路线教育实践活动第一阶段工作部署会，要求各单位坚决贯彻学校党的群众路线教育实践活动领导小组的要求及工作安排，确保学校党的群众路线教育实践活动取得实效。
形式多样 学习教育入脑入心
开展好党的群众路线教育实践活动，学习教育是首要任务。我校坚持将个人自学与集体学习、统一组织与各单位自主安排相结合，丰富学习形式，认认真真读文本，扎扎实实谈体会，不断创新学习形式，努力拓展学习平台。
7月15日-20日，全体校领导分赴所联系的院级基层党组织、机关党委所属各部门中心组参加中心组学习会，学习中央文件和习近平总书记一系列重要讲话精神。
7月17日，校党委理论学习中心组在行政楼A505会议室举行党的群众路线教育实践活动集体学习并就学校贯彻落实工作进行了安排部署。会议认为，学校要注重把开展教育实践活动同日常工作相结合，借助教育实践活动凝聚力量，把学校决策与师生员工的所思所想、与学校发展目标统一起来，真正为师生员工解难题、办实事、求实效，为建设世界一流农业大学提供坚强的组织和思想保证。
7月12日-20日，国际教育学院、食品学院、工学院、农村发展学院等院级基层党组织，党委宣传部、校长办公室、纪委等机关党委所属各部门党支部的教工党员、各学院教工党支部集中开展学习和民主测评。在开展学习教育的同时，组织开展党的群众路线专题讨论，重点结合本单位实际，设计讨论专题，围绕本单位“四风”具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨。
在集中学习的基础上，暑假期间，全校党员还充分利用网络、新媒体等资源，认真学习中国特色社会主义理论体系，党章和党的十八大报告，以及习近平总书记一系列重要讲话精神等资料。
广开言路 听取意见广泛深入
在开展学习教育的同时，我校通过召开座谈会、发放意见表、设置意见箱等形式广泛听取意见建议。主要围绕校院两级领导班子和党员领导干部在作风方面的总体表现、有哪些突出问题及改进的建议以及搞好本次教育实践活动等三个方面征求意见和建议。组织召开师生员工层面座谈会征求学校领导班子及班子成员的意见建议，各单位采取一定的形式征求学校领导班子及校领导、本单位领导班子及领导干部的意见和建议。
7月15日起，我校党委办公室牵头组织院级基层党组织负责人、党委部门负责人座谈会，校长办公室牵头组织学院行政负责人、机关行政部门负责人座谈会。在民主评议的基础上，广泛征求学校领导班子及校领导、本单位领导班子及领导干部在作风方面的总体表现、存在的突出问题及搞好本次教育实践活动等方面的意见和建议。
7月18日，校党委书记左惟与离退休老同志代表进行交流座谈，就学校改革发展、作风建设等方面离退休老同志的意见和建议。
7月19日，校党委书记左惟出席在我校召开的教育部直属高校党的群众路线教育实践活动座谈会，汇报交流了南京农业大学群众路线教育实践活动的开展情况、特色做法以及进一步开展教育实践活动的思考，并与兄弟高校的党委书记们就下一步工作的开展进行了探讨。
下一步，学校将在深入开展学习、广泛听取意见的基础上，对收集到的意见建议进行全面汇总，逐项逐条统计，详细统计其来源和性质。并在系统汇总的基础上，进行科学分类和归纳，既明确标明意见和建议具体内容，又标注其数量和条次，尽最大限度地保留提意见人的真实想法。
党的群众路线教育实践活动分为学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节，我校下一阶段的教育实践活动将把开展教育实践活动与推动学校中心工作相结合，做到教育实践活动与学校跨越发展“两不误、两促进”，以新的举措、新的成效，推动学校各项事业再上一个新台阶。