讲座现场

    讲座伊始，杨雪花老师条理清晰地为我们分析了大学生的心理健康问题。她用生动形象的例子阐述了影响人际关系的因素，包括个人因素、社会因素、组织因素以及心理因素。她提出，大学生在人际交往中存在认知偏差，如首因效应、近因效应、晕轮效应和投射效应。 

    

    在人际交往上，杨老师用风趣幽默的语言阐述了有关宽容、人际交往的原则和技巧等方面的问题。她提出，宽容是一种技巧，但在原则问题上的宽容却是一种懦弱。杨老师指出，在人际交往上要聪明，既要适时地展现自己的才华，又要依靠单位、上司、同事让自己获得赖以耕耘的良好土壤。同时，她细致地讲述了大学生人际交往所要遵循的原则，包括平等、真诚、包容、距离适度以及保持独立人格原则。对于人际交往的技巧，杨老师举了多个生动有趣的例子，告诉学生如何给人留下好的“第一印象”，如何与人交谈以及如何批评、赞美、拒绝别人，使在场的同学受益匪浅。