编者按：中共南京农业大学十届十三次全委（扩大）会议指出，要扎实推进人才强校战略。本学期初，学校出台一系列举措，加大人才引进、培育力度，尤其是启动“钟山学者”计划、面向全球招聘农学院和生命科学学院院长，展示了南农人求贤若渴的心情和海纳百川的胸怀。然而，对于面向国内外引进高层次人才，在具体实施过程中有哪些需要注意的地方，国外高校的人才管理理念有什么值得借鉴之处？近期，本报记者采访了我校部分学院院长，他们纷纷就个人海外求学经历，以及在我校进行研究和管理工作的经验，畅谈了各自的看法。

      陆兆新：不拘一格，加大引进力度

      陆兆新，教授、博导、食品科学专家。1988-1997年期间先后多次赴日本学习、工作。1999年起任我校食品科技学院院长。

      陆兆新认为，建设********的师资队伍，重点在于引进高端人才。一方面，应该下大力气引进高端人才，另一方面，对于引进人才的研究方向不要过于拘泥。他说，对科学研究工作而言，学科交叉的情况下，往往能产生更多新的生长点，更有利于研究的深入拓展。

      建设高水平的师资队伍，不仅要“引得来”，还要“留得住”“用得好”，有的时候还得“走得掉”。对于学院而言，要在科研教学方面向新进教师提要求，加压力，促进年轻教师队伍的成长。同时也要关心教师的生存压力，尽可能提高待遇，使其安居乐业，安心从事教学科研工作。年轻教师的成长是实现师资队伍可持续发展的重要因素。在努力为高端人才提供条件保障的同时，还要建立合理的约束和“流出”机制，不符合要求的教师也要“能上能下”，形成健康有序的队伍建设体制。

      陆兆新说，学校确立了建设********的奋斗目标，制定了与此相适应的人才工作方针和工作思路，推出了一系列人才工作的“大手笔”，鼓舞人心，振奋士气。他表示，希望尽快出台切实可行的工作方案，加快落实，早日建成一支高水平的师资队伍，推动学校各项事业建设发展。

      徐国华：规范化的管理体制是关键

      徐国华，教授、博导、植物营养分子遗传专家。1996-2004年期间赴以色列攻读博士、博士后。2007年起任我校资源与环境科学学院院长。

      谈起高端人才管理工作，徐国华认为，规范化的管理体制是建设一流师资队伍的关键所在。

      在海外求学过程中，国外高水平大学和科研单位的有序管理及在此基础上形成的良好学术氛围给徐国华留下了深刻印象。他介绍说，在国外的高水平大学，学术交流活动频繁有序，除了寒暑假等，通常以系为单位的学术交流报告每周一次。徐国华说，良好的学术交流和学术氛围对学者的成长十分重要，一所世界一流大学，必然拥有一批杰出的科学家，应该说，学术氛围是从事创新研究的重要条件，是不断提高师资队伍学术水平的重要保障。

      徐国华同时还介绍说，在海外求学过程中，印象深刻的另外一个方面是PI（课题组长）的学识和对研究生的密切交流指导。他说，这些课题组长往往在某个学术方向上作出了较好的成绩，承担着繁重的教学科研任务和学术活动，但他们一般不会放松对研究生的指导和交流。回国后，徐国华有意识地将这一作风引入学院的教学科研工作中。作为学院的行政领导，徐国华在承担大量教学科研和行政工作的同时，坚持每周至少抽一整天的时间和自己的研究生固定交流一周来的学术动态和研究成果，努力确保研究生培养的质量。

      近年来，我校资源与环境科学学院十分注重引进高端人才为我所用，取得了较好的成效。总结这方面的经验，徐国华介绍说，在学院的建设和发展过程中，学院党政领导班子充分认识到人才是学院发展的宝贵财富。在学校的支持下，学院十分重视引进工作，一方面，尽学院所能为引进人才提高待遇，另一方面，营造宽松的学术氛围，提供良好的学术平台，为引进人才提供上升的科研空间。资环学院从国家211重点学科和江苏省优势学科建设经费中单列开支，帮助近年来刚刚到院的年轻教师启动科研项目，并给予较高比例的科研工作量补贴，提高了青年教师科研工作的积极性，收效良好。

     周应恒：营造一个风清气正的学术环境
   
      周应恒，教授、博导、农业经济管理专家。先后赴日本、荷兰、澳大利亚等国留学、访问和合作研究，其中1991-2000年间在日本京都大学学习、工作。2005年起任我校经济管理学院院长。

      周应恒认为，吸引高端人才，不仅要能够提供具有吸引力的待遇条件，营造一个风清气正的良好的学术研究环境也是特别重要的。

      周应恒介绍说，理想的学术环境，应该包括创造一个崇尚学术研究的学术氛围，鼓励自由探索追求学术价值的环境，建立公平公正的科学评价体制，提供良好的科研服务条件；目前国内日益行政化的管理体制与环境，学术研究的干扰因素较多，不利于学者潜心治学，评价体系也不尽科学，淘汰机制失灵，不利于吸引并留住高端人才，应该加以改变。

      经管学院发挥优良传统，特别注重尊重教学科研人员的主体作用，充分发挥学术民主，贯彻教授治学，努力营造良好的学术研究环境，取得了良好成效。由全体教授组成的学院学术工作指导委员会和学院学科会议始终在学院的科研教学管理工作中发挥着核心作用，每年召开的由学院各层次教职员工骨干代表组成的发展会议，是集思广益科学决策的良好平台。通过党政联席会议扩大会议的形式，实现民主决策。

      周应恒说，树立崇尚学术研究的导向，营造良好的学术发展环境，是南农人引以为豪的良好传统。这也是在物质条件有限的情况下南农吸引并留住一大批优秀人才的优势因素之一。周院长自豪地告诉记者，尽管待遇条件相对滞后，但多年来经管学院的核心队伍基本没有发生流失，队伍建设相对稳定，这离不开几代经管人致力营造的学术氛围的影响。

     周应恒同时指出，目前国内日益行政化的趋向，不利于人才队伍的建设和科研发展。他希望，结合我校实际，加快学习和引进国外先进的管理理念，营造出崇尚学术研究，尊重学术自由，鼓励学术创新的良好学术环境，推动学校各项事业快速发展。