3月20日晚，生科院在生科楼E2004举行了一场以“让梦想腾飞”为主题的SRT专题讲座。此次讲座由学院著名微生物教授盛下放老师主讲，优秀大四学子刘唯真和大三学子郭兴庭也做了相关报告，生科学院大一大二学生聆听讲座。
讲座开始，郭兴庭就SRT的申请、正确处理做实验与学习的关系和正确处理实验室里的人际关系这三个方面向大家做了介绍。接着，刘唯真就做SRT的四“W”向大家讲述了自己的看法，四“W”也就是关于SRT的what(什么),why（为什么）,where（地点）和how（怎么做），清晰地思路，简明的语言让大家深有体会。同时，两人均对SRT的立项作出强调。
盛下放对SRT项目做了深入解答。他指出SRT(Student Rearch Training)是一项为训练本科生的科研创新能力而设立的项目。而做科研的人不能急功近利，最重要的是要踏踏实实做事，应该把基础打好，训练好技能，眼光要放得远。同时，他还指出，与人交流是件非常重要的事，最好是和那些不经常与人沟通的的人进行沟通，提高自己的能力最后，他还讲解了大学生的心理问题，要做到两个方面：第一，要做就做出名堂；第二，要爱就要爱得深沉。盛下放的幽默、风趣将讲座推向高潮，参加的同学们还不时地讲述自己的看法。
最后，盛下放和刘唯真、郭兴庭和同学们进行了面对面的交流。同学们就不清楚的方面提出问题，他们均给予了详细地解答。本次生科院SRT讲座圆满结束,，这次活动不仅让大家对SRT有了一个更全面的了解，更反映了学院学生对科研的积极性与热情度。
讲座开始，郭兴庭就SRT的申请、正确处理做实验与学习的关系和正确处理实验室里的人际关系这三个方面向大家做了介绍。接着，刘唯真就做SRT的四“W”向大家讲述了自己的看法，四“W”也就是关于SRT的what(什么),why（为什么）,where（地点）和how（怎么做），清晰地思路，简明的语言让大家深有体会。同时，两人均对SRT的立项作出强调。
盛下放对SRT项目做了深入解答。他指出SRT(Student Rearch Training)是一项为训练本科生的科研创新能力而设立的项目。而做科研的人不能急功近利，最重要的是要踏踏实实做事，应该把基础打好，训练好技能，眼光要放得远。同时，他还指出，与人交流是件非常重要的事，最好是和那些不经常与人沟通的的人进行沟通，提高自己的能力最后，他还讲解了大学生的心理问题，要做到两个方面：第一，要做就做出名堂；第二，要爱就要爱得深沉。盛下放的幽默、风趣将讲座推向高潮，参加的同学们还不时地讲述自己的看法。
最后，盛下放和刘唯真、郭兴庭和同学们进行了面对面的交流。同学们就不清楚的方面提出问题，他们均给予了详细地解答。本次生科院SRT讲座圆满结束,，这次活动不仅让大家对SRT有了一个更全面的了解，更反映了学院学生对科研的积极性与热情度。