校党委副书记盛邦跃讲话

 

 

会场

   

    9月27日下午，“形势与政策”课兼职教师集体备课会在行政楼A613会议室召开。校党委副书记盛邦跃出席会议并讲话。全体“形势与政策”课兼职教师参加了会议。会议由校党委宣传部部长万健主持。

 

    会上，万健部署了本学期“形势与政策”课教育教学工作。他对本学期“形势与政策”教育教学计划的安排、教学任务的落实、本学期教育教学要点等进行了说明，重点对“形势与政策”课改革思路和举措进行了阐述。他说，本次“形势与政策”教育教学改革重点集中在教育教学形式、内容、学时分配、考核等方面。改革后“形势与政策”教育教学形式主要包括举办形势报告会、集中观看教学录像、集中面授和主题实践活动4种。学校每学期将举办4—5场高水平的形势与政策报告会，内容紧密结合学校实际、学科专业特点以及当前社会经济发展形势，着力增强报告会的吸引力和感染力，切实提高“形势与政策”课教育教学的针对性和实效性。他表示，今后“形势与政策”教育教学要进一步增加主题实践活动课时，坚持课内外一体化，把道德认知转化为道德实践，切实做到理论与实践的紧密结合，让这门课真正成为学生真心喜欢、终生受益的课程。

 

    教务处处长王恬谈了“思政课”改革思路，并就本学期教务部门有关“形势与政策”课教育教学的工作谈了几点意见。他表示，根据学校教学安排，抓好并落实“形势与政策”教育教学条件保障工作；认真做好学生成绩管理等工作；建议 “形势与政策” 课开设网络课程。此外，校党委宣传部卢忠菊老师通报了上学期“形势与政策”课教育教学情况。全体与会人员就本学期“形势与政策”教育教学安排及改革思路等进行了热烈的讨论和交流。

 

    最后，盛邦跃作总结讲话。他对开展“形势与政策”课教育教学工作的重要性进行了强调，并肯定了本学期“形势与政策”课教育教学改革方案。他结合学校实际，对本学期以及今后开展好全校的“形势与政策”教育教学工作提出了要求和希望。他要求，各学院一方面要做好课程的组织协调工作，确保教育教学计划落到实处；另一方面要发挥自身优势，组织有特色的形势报告会、专题讲座、主题实践活动等，切实让学生在形式多样的教育教学活动中有所启发有所收获。他强调，要认真调研，探索建立能充分调动学生积极性和主动性的有效机制，通过这种机制引导学生积极主动地关心国家建设与发展，关注时政要闻，准确把握社会主义现代化建设的形势和任务。他希望，通过大家的共同努力，切实提高“形势与政策”教育教学的时效性、针对性和实效性，确保这门课程取得实实在在的教育教学效果。