近日，人文学院召开了2010级新生班主任会议。会议由人文学院党委副书记屈勇主持，人文学院辅导员刘婷婷、张亮亮，2010级各班班主任参加了会议。

    张亮亮首先介绍了2010级新生基本情况，2010年新生接待工作安排，并希望希望班主任近几天对照新生档案熟悉新生情况，在新生接待过程中，班主任尽量抽时间到迎新点、学生宿舍看望学生，多与本班学生及家长交流，了解一些学生的特殊情况等。同时，张亮亮就新生入学教育、专业教育做了安排，特别对新生接待期间的安全问题做了强调。最后张亮亮介绍了新生家长会、军训、贫困生认定与助学金评定等工作。 

    随后，屈勇对整个班主任工作进行了系统的阐述和说明，提出了很多有前瞻性和建设性的期望和要求。屈勇首先重点阐述了学校“三大战略”，认为三大战略是我们一切工作的起点和导向，体现在班主任工作上尤为重要，班主任的一切工作都应该以三大战略作为指引，结合三大战略的重要内容、意义，屈勇提出了诸多可行的班主任工作方法与具体内容，并指出每学期至少要举办一次班主任研讨会，重点探讨学生工作中的难点工作。

    在对人文学院2010级新生的基本情况的分析中，屈勇指出，基本已经完全成为90后的这一届新生，虽然与班主任年龄差距较大，但沟通和交流的意义仍然非常明显，毕竟学院发展的目标始终不变：促进学生的健康成长、成才。屈勇指出，班主任要把工作焦点集中在“引导学生提高其素质和能力”，班主任正是用其丰富的人生阅历和经验指引我们的学生；新生的入学教育，班主任尤其需要重视，要充分发挥学生的主动性并且工作有所侧重，引导工作可以分为三个方面：专业教育、角色转换与适应性教育、大学生生涯规划，每一方面都与学生的健康成长息息相关。

    最后，屈勇对与在学工系统一战线的班主任表示感谢，再次强调“万事开头难”，为全面了解学生，需要进行深入接触，为新一届班级工作开启一个良好的开局。会上各位班主任还讨论了其他事项。