为了帮助新生尽快了解、适应大学生活，较快实现从中学生活向大学生活的转变，9月16日晚六点半，学校举行2009级新生入学教育大会，从而拉开了我校新生入学教育活动的序幕。学生工作处（部）处长刘营军、教务处副处长高务龙分别就新生大学生活的适应与发展、大学学习的适应与提高作了教育报告。我校卫岗校区的全体本科新生，分别在主会场金陵研究院报告厅和分会场教四楼多媒体教室参加了此次视频教育会议。
首先，学生工作处处长刘营军以“适应、调整、发展”为题，为新生作了有关大学适应性发展的报告。他谈到，刚刚步入大学的新同学要尽快完成一个从高中到大学的转变，积极应对有可能出现的失望、自卑、孤独、空虚以及盲目等消极心态，树立自信心，学会摸索和总结，不断调整心态，加强交流和沟通。大学里的特点包括学习的独立性、生活的自理性、交往的广泛性、活动的繁多性、竞争的激烈性以及目标的多样性，所有这些都需要同学们积极体会、努力适应。他向同学们介绍了学校开展“提增”育人计划，鼓励他们努力从思想素质、人文素质、专业素质和身心素质四个方面积极提高自身，注重表达、社交、组织、创新、协作和实践能力的培养。此外，还向对包括《普通高等学校学生管理规定》在内的一系列与新生息息相关的规章制度进行了详尽的解读。最后特别强调了在防控甲型H1N1流感的特殊时期，同学们的行为规范以及违规行为的处理，提醒广大新同学严格遵守学校学校有关规定，积极配合学校做好甲流方控工作。
接下来，教务处副处长高务龙以《开始学习》为题，向新生做了一系列有关如何正确开始大学学习生活的介绍。首先，他以《学生手册》为例，对国家相关政策、学校的学籍与教学管理进行了一一解读，并对其中有关学业警告与退学、考试违纪与处理、转专业、奖励学分、SRT等的内容加以详细解释。随后他表示，新同学应该做好几个转换，包括学习方式的转换，即从被动管理到自主学习；思考方式的转换，即从他人应该到自己必须；社会角色的转换，即从懵懂少年到一朝成人。在遇到学习方面的困难时候，刚刚走进大学的同学们应该学会寻求帮助，通过包括当面交流、电子邮件、网上留言等等各种有效途径，积极的和老师、学校进行沟通，以便将初入大学时候的不良情绪和恶习消灭在萌芽状态。他鼓励新同学们要学会计划于盘点，及时有效的对大学里的学习状态加以调整。
接着，播放了校保卫处拍摄的安全防范教育宣传片，通过生动形象的案例演示，从盗篇、防骗篇、防人身伤害篇、防火篇以及交通和旅行安全篇等五个篇章，对新生进行了切实有效的安全教育。每个篇章和新生的学习、生活息息相关，并在结尾处配有简明易懂的安全小帖士。
最后播放的是图书馆特地为学校新生拍摄的“图书馆一日”DV短剧，通过生动有趣的故事情节，清楚明了的告诉新生入馆、图书和期刊的查阅、借书、还书、机房上网等事宜的操作，有效的帮助新生了解如何更好更充分的利用图书馆资源。
为了帮助新生尽快了解、适应大学生活，较快实现从中学生活向大学生活的转变，帮助他们树立坚定正确的政治方向和远大的成才理想，引导他们热爱学校和所学专业，自觉遵守校纪校规，争做合格大学生，学校将新生入学教育活动作为本学期一项重要学生工作来抓。学校和学院层面分别作了详细的计划，整个教育活动将持续一个学期，此次教育活动是学校层面教育活动之一。
首先，学生工作处处长刘营军以“适应、调整、发展”为题，为新生作了有关大学适应性发展的报告。他谈到，刚刚步入大学的新同学要尽快完成一个从高中到大学的转变，积极应对有可能出现的失望、自卑、孤独、空虚以及盲目等消极心态，树立自信心，学会摸索和总结，不断调整心态，加强交流和沟通。大学里的特点包括学习的独立性、生活的自理性、交往的广泛性、活动的繁多性、竞争的激烈性以及目标的多样性，所有这些都需要同学们积极体会、努力适应。他向同学们介绍了学校开展“提增”育人计划，鼓励他们努力从思想素质、人文素质、专业素质和身心素质四个方面积极提高自身，注重表达、社交、组织、创新、协作和实践能力的培养。此外，还向对包括《普通高等学校学生管理规定》在内的一系列与新生息息相关的规章制度进行了详尽的解读。最后特别强调了在防控甲型H1N1流感的特殊时期，同学们的行为规范以及违规行为的处理，提醒广大新同学严格遵守学校学校有关规定，积极配合学校做好甲流方控工作。
接下来，教务处副处长高务龙以《开始学习》为题，向新生做了一系列有关如何正确开始大学学习生活的介绍。首先，他以《学生手册》为例，对国家相关政策、学校的学籍与教学管理进行了一一解读，并对其中有关学业警告与退学、考试违纪与处理、转专业、奖励学分、SRT等的内容加以详细解释。随后他表示，新同学应该做好几个转换，包括学习方式的转换，即从被动管理到自主学习；思考方式的转换，即从他人应该到自己必须；社会角色的转换，即从懵懂少年到一朝成人。在遇到学习方面的困难时候，刚刚走进大学的同学们应该学会寻求帮助，通过包括当面交流、电子邮件、网上留言等等各种有效途径，积极的和老师、学校进行沟通，以便将初入大学时候的不良情绪和恶习消灭在萌芽状态。他鼓励新同学们要学会计划于盘点，及时有效的对大学里的学习状态加以调整。
接着，播放了校保卫处拍摄的安全防范教育宣传片，通过生动形象的案例演示，从盗篇、防骗篇、防人身伤害篇、防火篇以及交通和旅行安全篇等五个篇章，对新生进行了切实有效的安全教育。每个篇章和新生的学习、生活息息相关，并在结尾处配有简明易懂的安全小帖士。
最后播放的是图书馆特地为学校新生拍摄的“图书馆一日”DV短剧，通过生动有趣的故事情节，清楚明了的告诉新生入馆、图书和期刊的查阅、借书、还书、机房上网等事宜的操作，有效的帮助新生了解如何更好更充分的利用图书馆资源。
为了帮助新生尽快了解、适应大学生活，较快实现从中学生活向大学生活的转变，帮助他们树立坚定正确的政治方向和远大的成才理想，引导他们热爱学校和所学专业，自觉遵守校纪校规，争做合格大学生，学校将新生入学教育活动作为本学期一项重要学生工作来抓。学校和学院层面分别作了详细的计划，整个教育活动将持续一个学期，此次教育活动是学校层面教育活动之一。