09年3月20日晚上7点整，人文学院“SRT研究与大学生创新能力培养”讲座在教学楼c301教室如期进行，并获得良好效果。
本次讲座由人文学院社会学系朱考金老师主讲，教务办尤兰芳老师及辅导员张亮亮老师也到场聆听。首先，朱老师向到场的大一、大二同学们简要介绍了何谓“SRT计划”，即有关于大学生科学研究训练，由导师指导、3到5名同学独立完成，内容包括：选题、文献检索、论证报告、实验设计、实验及最后的论文，并就什么是大学生创新能力做了透彻的解释，让同学们从主动性、实践性、协作性、发展性四个基本特征认识了大学生创新能力。随后，向我们展示了人文学院历年申报情况，给与了我们很大鼓励。最后，她就进行“SRT”的目的、过程和注意事项作了具体的阐述，在如何填写“SRT计划”申请表做了详细的指导。她要求同学们要了解社会最新动态，对研究项目进行检索并追踪参考文献，以便选择可行性较大的选题。在申请SRT项目、开展研究和撰写论文的同时，要坚持研究的价值原则、可行原则和优势原则。此外，他还举例说明了具体的研究方法，并向同学们推荐了文献检索的网站。讲座在掌声中圆满结束。
本次讲座对同学们进行“SRT计划”有很大的帮助，不仅使大家加深了对它的了解，更为以后具体的实践开展点明了方向，同学们可谓获益匪浅。