按照学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署，学校17个二级党组织于3月18日下午—19日下午召开了深入学习实践科学发展观动员大会，取得明显成效。 

   一、行动非常迅速，全体党员积极参加二级动员大会 

    3月17日下午学校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会后，各二级党组织立即投入到做好3月18日的二级动员大会的各项准备工作中，包括按照学校动员大会精神修改二级动员报告、通知参会人员以及研究部署认真贯彻落实会议精神的措施等。3月18日，农学院、植保院、资环院、园艺院、动科院、动医院、食品院、经管院、公管院、人文院、外语院、信息院、理学院、生科院、工学院15个学院党委和成教院党总支分别召开了二级动员大会，19日下午，机关党委在金陵研究院国际报告厅召开了动员大会。截止19日17：00，全校包括在职教职工党员、学生党员、离退休党员在内的9000多名党员积极参加了动员大会，通过召开大会，全体党员干部统一了思想，提高了认识，明确了方向，准确把握了深入学习实践科学发展活动的指导思想、精神实质、主要原则和总体要求。 

    二、准确把握精神实质，认认真真作好宣传发动 

    17场二级动员大会主要围绕以下五方面进行动员：第一，深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义和现实紧迫性，切实把思想统一到中央的决策部署上来；第二，全面贯彻中央精神，准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则；第三，坚持把突出实践特色贯穿始终，切实解决学院（单位）改革发展中存在的突出问题；第四，抓住关键环节，扎实有序地开展学习实践活动各个阶段的工作；第五，加强组织领导，切实落实责任，确保学习实践活动取得实效。17个二级党组织在动员大会上都对本学院本单位如何确保学习实践活动取得实实在在效果提了明确要求。动科院党委在动员大会后，专门为学生党员安排了《学习实践科学发展观，全面提升核心竞争力》的专题辅导报告，让学生党员加深了对科学发展观内涵的理解，充分认识到学习实践科学发展观，不仅要在思想上有深刻的认识和理解，更重要的是结合自身实际将科学发展观落实到日常的工作与学习中去，全面提升当代大学生的综合素质和核心竞争力。 

    三、围绕科学发展确定实践活动载体

    在动员会上，各二级党组织负责人明确提出了本单位的实践活动载体。列表如下： 

    四、校深入学习实践科学发展观活动领导小组成员出席联系点动员大会并作重要讲话

    校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、校党委书记管恒禄在出席人文学院和公管院动员报告大会时强调：第一，认识到位是开展学习实践活动的前提。学院要利用这次难得的机遇，思考过去，谋划未来，找准工作的切入点，凝聚合力，以推动学院的全面发展。第二，结合实际是开展好学习实践活动的关键。学习实践活动要紧密联系实际，学习与实践并重，学习要结合学科建设、管理水平和梯队建设进行，以促进学院工作上水平。第三，加强领导是开展好学习实践活动的保证。学习实践科学发展观要精心组织，强化党政共同负责，领导同志要做好表率。管恒禄要求学院要抓住这次学习实践的良好机遇与外部条件，破解难题，分类指导，整体推进，以促进学院发展；要充分调动广大党员和师生员工的积极性，做到“两手抓、两不误、两促进”，以凝心聚力，形成共识；要加强院领导与普通党员群众的联系，结合学院的实际情况将学习实践活动落到实处。他希望，学院领导班子、党员干部要率先学习，求真务实，并做到“敢于面对困难，敢于解决问题，敢于讲真话，敢于给自己加责任”。

    校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、校长郑小波在出席经管学院和资环学院动员大会时强调，学院开展学习实践活动时要认真学习贯彻中央精神，牢牢把握学习实践活动的正确方向，正确认识党中央提出科学发展观的时代背景。他要求，在学习实践中要统一思想，提高认识，务求实效；此次学习实践活动是广大学生党员受教育的契机，广大学生要带着科学发展的观念努力奋斗，服务社会；学习活动一定要结合学院各方面实际情况，将学习教育与学院的发展紧密结合起来。

    校深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长、办公室主任、校党委副书记花亚纯在出席生科院和机关党委动员大会时要求，一要加强学习，提高认识；二要紧密结合实际，突出实践特色，解决突出问题；三要加强领导，周密部署，务求实效。

    校深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长、副校长周光宏在出席农学院和信息学院动员大会时要求，一要密切联系实际，深化思想认识。二要把工夫下在实处，抓好工作的各个环节；三要破解发展难题，努力确保实效。

    校学习实践科学发展观活动领导小组成员、副校长孙建在出席动科院和动医院动员大会时要求，一要统一思想，提高认识；二要紧密结合实际，突出实践特色；三要加强领导，周密组织，务求实效。

    校深入学习实践科学发展观活动领导小组成员、副校长徐翔在出席植保院和外语院动员大会时要求，所有党员及干部必须高度重视并积极参与本次活动；突出实效，杜绝形式主义；党委行政各领导干部必须起到模范带头作用，推动学院全面发展。

    校学习实践科学发展观活动领导小组成员、副校长沈其荣在出席园艺院和食品院动员大会时强调，这次学习实践活动，与以往历次学习活动的最大不同之处就是突出实践特色，重点是在谋发展上。切忌脱离实践，就文件学文件，为学习而学习。要把学习实践活动和当前工作结合起来，以学习实践来推动学院发展。

    校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室副主任、校党委组织部部长盛邦跃在出席理学院和成教院动员大会时要求，一是要认真贯彻中央精神，牢牢把握学习实践活动的正确方向；二是要有高度的责任感和使命感，将活动精神贯彻到日常的学习和工作之中；三是要采取有力措施，确保学习活动取得实效；四是要加强领导，周密部署；五是要统筹兼顾，做到二手抓、二不误、二促进。

    五、学习实践活动成为谋求科学发展的强大动力

    通过召开二级动员大会，学习实践活动成为了校园的热议话题。部分学院负责人表示，要以本次学习实践活动为契机，顺应高水平、研究型大学建设目标，尽快转变和创新学院管理体制与机制，加强二级学院管理能力和软实力建设，为建设一流学科、培养一流人才、发展一流学院提供保障。

    部分教师认为，学习实践科学发展观就是要把自身的教学质量、学术水平、思想素质和思德修养结合起来，提高思想认识，提高业务水平，为学校科学发展上水平作贡献。

    部分机关党员干部表示，通过召开动员大会，明白了本次学习实践活动不仅仅是一次学习活动，还要突出实践特色，要紧密结合实际，查找工作中的不足，明确整改措施，不断提高自身的服务能力和水平，为学校坚持内涵发展、特色发展、科学发展、和谐发展作出应有的贡献。

    学生党员认为，通过听动员报告，对科学发展观的精神实质和科学内涵有了更清醒的认识，明确了本次学习实践活动的指导思想、主要原则和总体要求，作为学生党员要特别注重的是学习领悟、实践锻炼，形成一种科学的世界观和方法论。