校第十次党代会提出了全面深化管理体制改革，加快建立科学高效的运行机制的目标任务。根据校党委、校行政的统一部署，校机关于2008年10月24日下午在金陵研究院国际报告厅召开了内部管理运行机制改革调研与评估工作动员大会。校党委组织部部长盛邦跃同志作大会动员报告，会议由校长办公室主任严志明同志主持，学校机关、后勤、图书馆、资产与后勤保障处、基建处等全体工作人员参加了动员会。
盛邦跃在简要评价我校现行的管理体制、运行机制、干部素质现状后，首先就开展此次内部管理运行机制改革的目的和意义进行了阐述，他指出，进一步深化学校内部管理运行机制改革是学习实践科学发展观的需要；是实现高水平研究型大学发展目标的需要。深化学校管理运行机制改革，不断加强和改进学校管理工作，这是学校事业发展的客观需要，也是推进学校内涵建设十分重要的一项工作。他指出，这次活动的目的是不断深化学校向研究型大学转型进程中管理运行机制改革，创建有利于研究型大学建设与发展的制度政策环境，探索学校行政运行新机制，不断提高管理水平和管理效率，积极应对学校学生结构、教师结构、教学科研相对比重等内部结构变动带来的挑战，适应学校发展需要，找出目前学校管理与学校发展进程和发展目标不相适应的环节，不断完善管理运行机制。开展本次活动的重点是校级机关管理部门，兼顾其他。力图通过本次活动的开展，进一步提高学校管理水平，使学校的管理更加适合学校的发展现状和目标定位。
接下来，盛邦跃重点介绍了开展学校内部管理运行机制改革工作的工作方式、时间安排和工作程序。他指出，本次活动从2008年9月至2009年5月止，主要分自查、整改、评估三个阶段，指导方针是深入调研，结合校情，循序渐进，务求实效。主要内容是在深入调研和广泛征求师生员工意见的基础上，着力优化机构设置、职能划分、运行机制、管理制度等；在深入开展学习、培训和研讨的基础上，进一步提高领导干部和管理人员的思想认识、管理理念、工作方法、能力素质等。他指出，工作的切入点是查找当前学校管理工作存在的问题：一是查找学校管理运行机制中有哪些与学校发展现状和发展需要不适应的方面；二是查找各部门自身的管理工作中有哪些与学校发展现状和发展需要不适应的方面；三是查找领导干部和管理人员在知识、能力、素养等有哪些与学校发展现状和发展需要不适应的方面。
盛邦跃希望机关的党员干部及全体工作人员积极行动起来，主动地投入到此项活动中来，在校党委、校行政的正确领导下，在全校教职工的配合和监督下，解放思想，更新观念，积极投身学校内部管理机制改革，为早日把我校建设成为高水平研究型大学作出应有的贡献！
学工处处长刘营军、科技处副处长朱世桂、资产与后勤保障处处长钱贻隽三位同志代表机关各部门分别在会上作了交流发言。
最后，严志明主任结合个人体会在总结中指出，机关全体党员干部及工作人员要深刻领会学校第十次党代会、十届五次全委（扩大）会议及本次动员会精神，进一步提高对学校开展内部管理运行机制改革工作的认识；各部门及个人要高度重视，认真查摆“三个不适应”的问题，研究解决办法，整改提高；要按照学校三个阶段的统一部署，按时间，有步骤地开展工作，认真抓好贯彻落实，希望大家共同努力作好这项工作，为推进学校内部管理运行机制改革，加快推进研究型大学建设进程贡献力量。