3月5日下午4点,生科院在院会议室召开新学期班主任工作会议,部署新学期班级工作,院党委闫祥林副书记主持会议,学院专兼职辅导员出席会议。
闫书记首先简要回顾了上学期的学生工作,对上学期的学生工作成果表示了肯定,并感谢各位班主任老师为院学生工作做出的贡献。
随后,闫书记结合学校学生工作会议有关精神,简要传达了学院本学期学生工作的常规工作和重点工作,重点对班级工作和班主任工作进行了部署。他指出本学期班级工作重点是:一、细化学生职业发展的分类指导,针对不同学生特点,做好引导工作。二、建立立体化信息反馈网络,发挥学生干部、党员、班主任的主动性,及时掌握学生信息。三、开展生物专业学生核心竞争力大讨论。四、建立课外科技竞赛团队,带动科技创新。五、完善制度建设,实施班级考核工作。六、积极开展班级提增工作,下沉提增工作中心,拓宽参与面,对不同年级列出导向性活动。七、把握重点个体,关注特殊学生群体。对于挂课学生,进行教育鼓励,并给与学习方法上的指导;要关心受灾地区学生情况,解决学生学习生活中存在的问题;加强学生的心理健康教育。八、继续做好常规工作,加强日常管理,做好听课记录和学生访谈记录。
本次会议及时传达了学校学生工作的各项指示,班主任老师进一步明确了新学期的工作任务,相信在全体师生的共同努力之下,生科院学生工作在新学期必将弘扬优良传统,迈上崭新台阶。
闫书记首先简要回顾了上学期的学生工作,对上学期的学生工作成果表示了肯定,并感谢各位班主任老师为院学生工作做出的贡献。
随后,闫书记结合学校学生工作会议有关精神,简要传达了学院本学期学生工作的常规工作和重点工作,重点对班级工作和班主任工作进行了部署。他指出本学期班级工作重点是:一、细化学生职业发展的分类指导,针对不同学生特点,做好引导工作。二、建立立体化信息反馈网络,发挥学生干部、党员、班主任的主动性,及时掌握学生信息。三、开展生物专业学生核心竞争力大讨论。四、建立课外科技竞赛团队,带动科技创新。五、完善制度建设,实施班级考核工作。六、积极开展班级提增工作,下沉提增工作中心,拓宽参与面,对不同年级列出导向性活动。七、把握重点个体,关注特殊学生群体。对于挂课学生,进行教育鼓励,并给与学习方法上的指导;要关心受灾地区学生情况,解决学生学习生活中存在的问题;加强学生的心理健康教育。八、继续做好常规工作,加强日常管理,做好听课记录和学生访谈记录。
本次会议及时传达了学校学生工作的各项指示,班主任老师进一步明确了新学期的工作任务,相信在全体师生的共同努力之下,生科院学生工作在新学期必将弘扬优良传统,迈上崭新台阶。

