4月24日晚7点，南京师范大学教育科学学院博士生导师汪凤炎教授在图书馆报告厅，为我校的两百多名师生做了一场题为“中国人的自我观及启示”的讲座。
汪教授用深入浅出的语言，风趣幽默的表达，引经据典，旁征博引，向全场观众畅谈了中国人的自我观。他说，从中国人的自我表现及特点可以看出，中国人的自我特点是一种私我观，推崇牺牲，小我成全大我，是一种自制式的“我”。在中国人的交往之中，里我与表我的关系之间看出做人艺术的高低，重礼节，怕出格，人们偏爱谦虚，追求无我，推崇自强，崇尚柔我，多半是一种依附性的自我。好兜圈子，喜含蓄，即用模糊性的语言间接的方式来向他人表达自己的主张要求，以及表现自我的一种心理与行为方式。谈及中西方对于自我认识的差异，王教授说西方人更强调自己，侧重自己对自己的独立认识。此外，中西方的自我边界大不相同，对自我的核心内涵的认识有差异，研究自我角度也有所不同。
最后，汪教授以陈独秀当年发表在《新青年》上的一段文字来做总结，“我有手足，自讨温饱；我有口舌，自限好恶；我有心思，自崇自信，绝不认他人之越俎，亦不应主我而奴他人……”他说，只有独立自主，私德与公德同时存在，保持适度谦虚又充满自信,才能真正做到独立健全的自我。作为一个现代人，他鼓励同学们要在坚持中国传统文化所沉淀的自我观精华的同时，也要学会融会贯通，对西方的一些理念有所学习和借鉴。
整场讲座气氛轻松热烈，笑声阵阵，同学们纷纷举手提问。由于场地有限，很多没有位子的同学站在后排坚持听到最后。本场讲座由学生工作处主办，人文学院承办。学生处大学生辅导与发展中心的李阿特老师主持了讲座。
汪教授用深入浅出的语言，风趣幽默的表达，引经据典，旁征博引，向全场观众畅谈了中国人的自我观。他说，从中国人的自我表现及特点可以看出，中国人的自我特点是一种私我观，推崇牺牲，小我成全大我，是一种自制式的“我”。在中国人的交往之中，里我与表我的关系之间看出做人艺术的高低，重礼节，怕出格，人们偏爱谦虚，追求无我，推崇自强，崇尚柔我，多半是一种依附性的自我。好兜圈子，喜含蓄，即用模糊性的语言间接的方式来向他人表达自己的主张要求，以及表现自我的一种心理与行为方式。谈及中西方对于自我认识的差异，王教授说西方人更强调自己，侧重自己对自己的独立认识。此外，中西方的自我边界大不相同，对自我的核心内涵的认识有差异，研究自我角度也有所不同。
最后，汪教授以陈独秀当年发表在《新青年》上的一段文字来做总结，“我有手足，自讨温饱；我有口舌，自限好恶；我有心思，自崇自信，绝不认他人之越俎，亦不应主我而奴他人……”他说，只有独立自主，私德与公德同时存在，保持适度谦虚又充满自信,才能真正做到独立健全的自我。作为一个现代人，他鼓励同学们要在坚持中国传统文化所沉淀的自我观精华的同时，也要学会融会贯通，对西方的一些理念有所学习和借鉴。
整场讲座气氛轻松热烈，笑声阵阵，同学们纷纷举手提问。由于场地有限，很多没有位子的同学站在后排坚持听到最后。本场讲座由学生工作处主办，人文学院承办。学生处大学生辅导与发展中心的李阿特老师主持了讲座。