继3月21日召开人文学院第一次迎评动员大会之后，4月4日下午，人文学院第二次主要学生干部迎评动员大会在人文学院学术报告厅召开。校党委书记管恒禄，人文学院党委书记余林媛、副院长杨旺生、党委副书记屈勇出席了动员大会，大会由余林媛主持。
会上，管恒禄书记作迎评动员报告，与人文学院学生干部亲切交流了对本科教学工作水平评估的认识。他指出大家应以良好的精神状态迎接评估的到来，充分展示人文学院学生干部应有的素质，同时他希望学生干部能在评建过程中做好榜样，充分发挥模范带头作用。
动员会上，管恒禄书记始终本着“真诚、平等、共勉”的原则，与同学们进行交流。在讲到对评估工作的认识时，他说，本科教学工作水平评估是国家对高校办学水平、办学实力的全面考察，涉及方方面面的工作，包括全体师生的精神、生活、工作、学习状态等各个方面的内容，其结果也将直接或间接地对学校多方面的工作产生影响，如学校的社会地位，社会对学校的评价、生源就业，以及师生的自信度等。
管恒禄书记还随机抽点了几位同学，考查他们对评建工作的了解情况。并要求大家，要认真贯彻学校校九届十三次全委（扩大）会议所提出的“从三个高度，认识三个重要性”讲话的精神。评建工作有利于提升学校的教学改革，有利于拓展教改思路，有利于加强教学条件建设，有利于师资队伍的建设，有利于教学的各个环节以及良好的校风、学风的建设，有利于提高教学质量和办学水平，有利于学校社会地位和社会声誉的造就。同时，管恒禄书记还激励同学们要“自信、自立、自强”。
管恒禄书记说，本次大会的目的在于充分调动大家的积极性，发挥学生干部的模范带头作用，让学生尤其是学生干部全面了解评建工作的内容和重要意义，从而更好地在“知、情、意、行”等四个方面展现出自身的良好素质。“知”，即充分摄取知识，认真学习党的章程，遵守各项规章和和条例；“情”，指情感真诚，情趣高尚，公私分明，不计得失，品行端正，心态健康向上；“意”，指自觉性，自制性，及磨练意识的坚定性；“行”，则是知、情、意的外在表现，踏实提高自己的能力，处事宽容大度。
最后，管恒禄将“凡事不能随便，为人都应宽厚”，“人人争做得分手，处处尽显得分点”两句话赠与学生们，同时希望同学们能够做到“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”。
管恒禄书记的动员报告令在场的学生干部热血沸腾，他们纷纷表示了要为学校迎评创优工作做出自己应有贡献的决心。本次动员大会将对人文学院各项迎评工作产生重要的推动作用，确保人文学院在此次迎评创优工作中递交一份满意的答卷。