党委书记管恒禄讲话

校长郑小波作迎评动员报告

部门代表教务处处长胡锋发言

部门代表学工处处长刘营军发言

学院代表农学院院长丁艳锋发言

学院代表工学院院长丁为民发言

教师代表生科院赵明文发言

学生代表经管学院高巍发言

    为进一步明确任务和目标，集全校力量，全方位高质量做好迎接评估的各项准备工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神、调优状态、确保以优秀的成绩通过评估。3月14日下午，我校召开了由全校教职工、离休干部参加的本科教学迎评动员视频大会。在金陵研究院报告厅主会场主席台就座的校领导有管恒禄、郑小波、庄娱乐、花亚纯、孙健、徐翔、沈其荣。会议由徐翔主持。 
    会上，郑小波首先作迎评动员报告。他说，一年来，学校紧密围绕教育部关于评估工作的"20 字方针"，评建工作取得了阶段性的成效，具体体现在6个方面：组织和宣传工作有成效，办学思路和定位进一步明确，教学管理更加规范，教学改革和建设取得新进展，育人环境进一步优化，教学条件明显改善。

    郑小波在报告中分析了我校迎评创优的形势，提出了下一阶段工作重点。他说，要利用好剩下的一个多月时间，充分总结好办学经验和特色，充分展示教学和管理的成果和亮点，充分显示师生员工的工作学习状态和风貌，这对能否以最优秀的成绩通过评估至关重要。下一阶段工作重点有5个方面：进一步加强宣传，增强对迎评工作重要性的认识；进一步加强学习，把握评估指标体系的内涵；进一步明确责任，强化对迎评工作的组织领导；进一步加强整改，确保预定目标完成；进一步细化方案，做好评估专家的考察工作。

    郑小波对做好下一阶段迎评工作提出了5点要求。1、进一步统一思想，增强对迎评工作重要性的认识。他说，本科教学评估是教育部组织开展的国家级的权威性评估，是政府加强对高校宏观管理促进学校办人民满意的教育和提高人才培养质量的举措，接受教育部评估是一项指令性任务，不容置疑。接受教育部评估，是全面检查和宣传我校办学水平、人才培养成效以及其他各项工作的良好机会，也是寻求各位专家支持和帮助的大好时机。接受评估也是推动学校本科教学工作再上新台阶的重要机遇。本科教学评估的结果关系到学校的社会声誉、招生就业、师生员工的切身利益，将对学校今后的建设和发展产生极其深远的影响。因此要广泛宣传，全面动员，努力营造良好的评建氛围，切实把大家的思想和力量凝聚到迎评工作上来。2、进一步加强学习，准确把握评估指标体系的内涵。他说，各学院、各单位要拿出专门时间组织师生认真学习教育部2004年8月颁布的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》和学校下发的迎评手册，各级领导干部要带头研读评建指标体系，准确把握指标内涵，进一步明确本单位在本科人才培养中的地位和作用、对本科教学工作的支撑以及采取的措施、取得的成效。3、进一步明确责任，强化对迎评工作的组织领导。他说，各个工作组要进一步明确责任和分工，把任务分解细化落实到人。学院党政主要负责人要亲自挂帅，严格按照校评建工作办公室的统一部署开展工作。全校各级党政领导班子都要密切配合，全体教师要积极配合。4、进一步加快整改， 保证预定评估任务的完成。他说，各单位部门要针对前期工作中的薄弱环节，拿出办法加快整改，要加快进行校园环境的整治，保持整洁有序；要继续抓好材料的收集和整理，不得延误和推迟；要深入开展学风的整顿和建设，采取必要措施营造良好的校园文化氛围；督察组要加大检查督促力度。5、进一步细化方案，做好评估专家考察的各项准备工作。他说，评估期间，每一个单位和个人都可能成为专家评估的对象，因此学校和学院、各部门都要细化工作方案，在专家进校后，全体教职员工要以饱满的情绪、优良的工作状态、得体的言行接受评估。

    郑小波强调，专家组进驻学校期间，干部职工原则上不能离开学校，中层干部出差必须得到学校两个一把手批准，未经主管校长批准，职工不得离岗，教师不得调课，否则以责任事故处理。

    会上，管恒禄作了强调和要求：一、统一思想，提高认识，进一步增强做好评建工作的使命感、紧迫感和荣誉感。管恒禄说，能否以优秀成绩通过教育部本科教学评估，直接关系到学校的长远发展和社会评价，直接关系到全校师生员工的切身利益,全体师生员工要从人才培养根本任务的高度来认识提高教育教学质量的重要性，要从学校建设与发展内在要求的高度来认识评估创建工作的重要性，要从师生期望、学校利益、社会评价、历史责任的高度来认识做好当前各项工作的重要性。为此，全体教师要更加努力地把主要精力投入到教学中去，以自己的学识魅力和人格魅力感染学生，真正做到既教书又育人；各行政管理和后勤保障部门要更加牢固地树立为教学科研、为教师学生服务的工作理念，切实提高工作效率和服务水平；广大学生要更加自觉地把时间和精力投入到学习中去，不断提高自身的思想政治、科学文化和身心健康等素质，努力使自己全面成长成才。师生员工要把迎评看作是学校加快建设与发展的重要机遇，变“要我评”为“我要评”，把迎接评估作为一次检验工作、寻找差距、着力建设、加快发展的重要契机，全心全力地投入到迎评工作中来。二、周密部署，扎实工作，进一步落实做好评建工作的方案、责任和状态。管恒禄说，迎接教育部本科教学评估是一项涉及学校方方面面的系统工程，工作头绪多，任务重，要求高。各学院、部门、单位和各评建工作组必须根据迎评工作的总体要求，分工合作，加强协调，整体推进，要精心考虑，周密制定工作方案；要明确分工，层层落实工作责任；要不断完善，确保最佳工作状态。要进一步加强材料准备、教学管理、条件建设、教风学风建设、环境整治和状态保持等各项工作，确保工作要求落实到位。三、齐心协力，全员参与，确保本科教学评估取得优秀成绩。管恒禄说，本科教学评建工作是一项全局性、全校性工作，评估结果是全校工作和师生员工的综合反映。全校上下必须牢固树立"一盘棋"的指导思想，齐心协力，全员参与，众志成城，以最佳工作状态和良好精神面貌展示学校整体形象。各级党组织要充分发挥政治核心和战斗堡垒作用，各级领导干部和全体共产党员要以身作则，率先垂范，广大教职员工要全心投入，全力工作，全体同学要勤奋学习，加倍努力。

    部门代表，教务处处长胡锋、学工处处长刘营军，学院代表，农学院院长丁艳锋、工学院院长丁为民，教师代表，生科院赵明文，学生代表，经管学院高巍先后在会上表态，将按照学校迎评指挥部的部署，以历史的责任感，昂扬的精神风貌，迎接教育部专家的评估，确保学校以优秀的成绩通过评估。