9月28日上午，校教学督导组召开新学期校教学督导工作会议，会议由校教学督导组组长戚道光老师主持，教务处李俊龙副处长参加了会议并代表教务处对各位督导老师在退休后还积极投身于学校的教学监督工作，尽职尽责、不怕辛劳，为学校本科教学质量提高作出了贡献，表示衷心地感谢。在会上，李俊龙副处长代表教务处就新学期督导工作提出了几点具体要求。此外，督导组全体成员对我校现在的课堂教学模式、方法、效果以及青年教师培养和学风问题进行了热烈的讨论，大家一致认为本科教学质量的高低是检验一所大学办学是否成功的最重要的一个环节之一，2007年上半年我校即将迎接教育部对我们的本科教学评估，因此，在接下来的工作中大家将更加努力工作，为我校的本科教学水平的提高贡献自己的力量。通过讨论，大家对新学期如何开展督导工作形成了几点意见：

    一、要加强新的教育理念、教学方法的研究和学习。随着高等教育形势的发展，新的教育理念、教学方法不断涌现，这就要求我们督导老师也要时刻跟上高等教育发展变化的步伐，了解一些最新的教育理念、教学方法，以便我们在平时的教学督导工作中做到更加的准确性和权威性。因此，我们将在每次督导工作例会的时候设立一个最新教育理念和教育方法方面的专题，大家一起学习和讨论，帮助我们更新自己的教育理念、教学方法以适应我们学校最新的教育教学改革的步伐。

    二、要注意我们自己在日常督导工作中的方式方法问题。我们现在有些年轻教师对督导的工作有些想法，甚至有抵触情绪，这些主要是双方沟通以及方式方法上的问题。因此，督导员们在平时工作中尤其是在对年轻教师的指导过程中要注意和教师的交流，特别是在交流的方式和方法上要体现出对年轻教师的尊重和关心，这样才能取得较好的效果。

    三、本学期督导工作主要任务：1、继续帮助青年教师提高授课质量，重点帮助那些长期以来教学效果一般的教师找出问题的所在，促使他们提高自己的教学水平。2、重点关注“教学改革与质量工程”试点课程的改革进展情况，了解这些课程所取得的成果，为后面更多的课程改革的开展做好准备。3、进一步加强对学生的学风情况的监督。以前督导工作关注的重点主要是教师的教学情况，而对学生在课堂上的学风情况相对关注较少，教与学是一对不可分割的统一体，教师教得再好，学生如果不好好学，最后的教学效果还是不可能好的。