扎实抓课堂 稳步提质量 附校开展课堂教学系列活动

2005-04-16 来源:人员机构 作者: 图片:

    教育为本,质量为魂,教育质量是学校工作的生命线,课堂教学是关键。为了进一步提高课堂教学质量,本学期附校教导处在校长室的指导下,轰轰烈烈地开展了狠抓课堂教学的系列活动。

     开学伊始,学校就开展了为期三周的教学大检查活动,学校所有行政领导全部深入课堂,随堂听课,检查教案和学生作业。校长、书记、教导处主任以及其他行政领导共听课48节,全校95%以上的教师被检查到。第四周行政会进行了交流,通过交流,大家都感觉到本学期教师有良好的精神风貌,教学上投入多,勤钻研,当然,也对极个别教师教学中存在的问题也提出了相应的管理措施。同时教导处在全校教师会上进行了课堂教学情况检查总结与交流。

     学校从第四周开始,开始了挂牌课活动。事先不通知教师,每天早晨挂出一或两位教师的课为公开课,本教研组的老师和主管领导去听课。目前,中学文科组、小学语文组、英语组和艺体组共27位老师都开了公开课。此项活动得到了全校教师的大力支持,由于本学期的挂牌课能真实地反映教师平时的课堂教学水平,所以此项改革对课堂教学质量的提高起到了较大的推动作用。这项活动将贯穿整个学期,将抓课堂教学落到实处。针对课堂教学中出现的各种问题,教导处及时举办了关于“四边双过关”课堂教学设计的专题讲座,对优秀课堂教学设计进行了点评,并布置了作业,每位教师按照“四边双过关”的要求设计一份课堂教学案例。

     为了更好地贯彻落实“四边双过关”的课堂教学要求,附校还承办了玄武区小学英语课堂教学研究活动,我校刘园园、钱正霖两位教师为全区六十多位教师上了两节研究课,并得到玄武区教研员章美珍老师和特级教师沈风峰的高度评价,此项活动将我校的课堂教学向更高的层次推进。

     课堂教学是学校教学质量的主阵地,提升课堂教学质量,需要我们长期不懈地努力,创优质办学品牌是我们永恒的追求。

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