党的十八大以来，图书馆（文化遗产部）大力传承和弘扬以“诚朴勤仁”为核心的百年南农精神，不断加强文化阵地建设，完善文化设施、改善文化环境、打造文化精品，将校园文化和南农精神贯穿图书馆（文化遗产部）各项工作，增强师生对学校文化的认同和自信，为不断提升学校的文化软实力作出贡献。
一、加强文化阵地建设
1.开展各项主题日活动
档案馆、校史馆、中华农业文明博物馆作为校史承载和农业文明展示的重要载体，在呈现学校办学过程、弘扬农业遗产、传承校园文化等方面具有先天优势和重要作用。图书馆（文化遗产部）在“四馆合一馆”的基础上，借助“4·23世界读书日”“5·18国际博物馆日”“6·9国际档案日”等多个主题日，重点突出南农精神与文化，开展“腹有诗书气自华”读书月、国际博物馆日专访等一系列品牌活动。校史馆、农博馆除了每年接待大量校内外访客参观，学校将参观图书馆、档案馆、校史馆和中华农业文明博物馆作为新生入学教育的一部分。
2.做好校史人物编研工作
校史人物的编研工作是对历史的铭记，对未来的启迪，激励师生坚持强农报国信念，厚植爱国主义土壤，把爱国之心转化为强农之行。2019年，为纪念南京高等师范学校农科首任主任邹秉文先生，学校召开纪念邹秉文农科教结合办学思想100周年研讨会，回顾邹秉文“兴农报国”的事迹，传承和发扬南农精神。2020年，世界粮食日当天，邹秉文先生铜像落成揭幕。期间图书馆（文化遗产部）与邹秉文家属沟通联系，全程参与铜像制作、生平展览和大事记撰写工作。
图书馆（文化遗产部）参与了老科学家成长资料采集工程（金善宝），致力于整理金老手稿、照片、档案等资料的整理，在此基础上，负责将著作、手稿和信件整理成为《金善宝文集》，即将在校庆前夕出版；参与将照片整理为《百年春秋——著名农学家、教育家金善宝纪念影集》，参与校对《金善宝资料长篇》，前者已经出版，后者将于年底出版。
为纪念金陵大学农学院院长章之汶，迎接章之汶图书馆的开馆，图书馆（文化遗产部）负责的《章之汶文集》也正在审校过程中。
3.开展校史修编工作
在南农建校120周年之际，为弘扬历史、传承文化、总结过去，启迪未来。学校于2020年7月启动校史编修工作，成立校史编修工作组，组织修编《南京农业大学发展史（1902-2022）》《南京农业大学人物志（1902-2022）》《图说南农120》，图书馆（文化遗产部）负责协调相关具体工作。通过三本校史书的编撰，校史编修工作组对校史进行全面、客观、深入地挖掘和整理，梳理百廿南农的成长脉络，回顾发展过程中的历史人物，挖掘新时代“南农故事”，让广大师生校友在校史中体悟“诚朴勤仁”的精神传承，提升对学校文化的认同感和自豪感。三本书共约175万字，期间编修工作小组召开会议15次，数易其稿，目前丛书已经进入校稿阶段，将于校庆前正式出版。
二、打造特色品牌项目，发挥文化育人功能
1. “腹有诗书气自华”读书月系列活动
十八大以来，图书馆（文化遗产部）结合世界读书日，每年举办“腹有诗书气自华”读书月活动，经过多年积累，已形成品牌。读书月每年结合社会热点和学校年度工作重点提出当年分主题，结合名家讲坛、摄影大赛、征文比赛、朗读比赛、阅读训练营共读活动、换书大集等系列活动，每年参与人数超万人次，为广大师生提供了丰富的文化大餐，成为一年一度的校园文化盛典。活动先后获得南京农业大学校园文化成果一等奖、中国高等教育协会大学素质教育研究分会“大学素质教育优秀品牌活动”金牌、江苏高校图工委“图书馆阅读推广案例”一等奖等荣誉。
2.“农家书屋”工程活动
秉承农、科、教相结合的办学理念，图书馆（文化遗产部）于2020年起组织大学生志愿者担任农家书屋大使，组建了一支农家书屋大使团队，以全国各地的农家书屋为平台开展阅读推广活动，将高校阅读推广的丰富经验推广到广大乡村、社区，促进乡村全民阅读。同时激发农业院校大学生服务乡村的责任感与积极性，为乡村文化振兴贡献智慧和力量。活动获得了南京农业大学2021年大学生“三下乡”社会实践优秀团队；上海图书馆学会“2021年图书馆全民阅读推广与信息素养教育创新案例”二等奖；2022年江苏省高校图工委“高校图书馆红色经典阅读推广优秀案例”等荣誉。
3.“书香工苑”阅读推广活动
为提升学校浦口校区人文素养，从2016年起图书馆（文化遗产部）浦口校区分馆开展以“书香工苑”为品牌的好书推荐与阅读推广活动，倡导师生员工把“爱读书，读好书，会读书”作为一种生活方式。“书香工苑”活动贯穿全年，有多个主题组成，多年来形成自己的特色和固定流程，包括好书推荐活动、读书月、“毕业季”活动、“新生季”活动、征文和图书沙龙活动、诗词大会活动、书评大赛等，并在全年推出年度借阅榜单，月度借阅榜单，好书推荐电子海报，同时将“书香工苑”的相关活动通过向全校发布。活动获被CALIS全国农学文献信息中心“好书推荐与阅读推广”优秀组织奖、全国首届“图书馆杯主题海报创意设计大赛”优秀组织奖、省图书馆学会学术年会论文和业务案例征集三等奖等。
4.承办“菊韵秋华，书墨萦香”校园菊花展
自2017年起，图书馆（文化遗产部）连续承办了“菊韵秋华，书墨萦香”校园菊展，每次展览持续约20天。菊花是我校多年来公认的校花，校园菊花展改变了“校园中看不到校花”的历史，校园菊展包括菊花文化图文展览区、互动休闲体验区、菊花主题图书推荐区、菊花茶艺表演区、摄影、插花花艺、书法绘画等作品展示区、以及各色切花菊、盆栽局、造型菊等，图书馆以服务菊花展览为契机，全体党员弘扬“诚朴勤仁”的南农精神，义务，利用休息时间参加值班，维护展区环境和秩序，精心为校花梳洗打扮、剪枝修护，积极宣传图书馆阅读文化，通过“菊花搭台，阅读唱戏”，达到“赏菊图书馆，悠然见书香”的效果。丰富多彩的多元文化展示和美丽怒放的精品菊花引发参观者的一致好评，是一次菊花文化与阅读文化的完美集合，将南农专业特色与读书文化结合起来，向校内外展示了“崇尚科学、崇尚阅读”的“诚朴勤仁”校园文化，为倡导全民阅读，营造书香校园做出贡献。让“菊韵秋华”不仅湖熟展现风采，“赏菊悦读”也在南农校园绽放光芒。
5.发挥“第二课堂”作用
自2018年以来，中华农业文明博物馆获得了全国科普教育基地（2021-2025）、首批科学家精神教育基地等5项荣誉称号，策划“大美民间·刻意江南——竹制品文房用品及竹器展”“秾粹雅集—首届南京农业大学‘中国画八人作品’邀请展”等年度展览，致力于科普中华优秀传统文化。校史馆通过策划、举办“读校史、知校情，做南农精神的传承者”校史讲座、讲解员选拔赛、指导“知农学史，赓续初心—校史讲解暑期实践团队”等系列活动，进一步发挥校史馆宣传、教育功能，增强学生知史爱校。
图书馆（文化遗产部）充分整合资源，贯彻“三全育人”理念，通过开展“第二课堂”的形式，将课堂搬到中华农业文明博物馆、校史馆，开展《南农简史》课程等通识教育，与农学专业教育相结合，通过课程对南农校史、中国高教史、中国近代史、农史知识的学习，拓宽了学生的知识基础与文化视野，发挥了文化育人的作用。
