张绍铃（右）和学生

许小龙（前排中）和学生

一个是权威科学家、一个是科研新秀，一个从教20多年、一个刚刚入职才3年，虽然经历不同，他们却都被学生奉为“大神”。今天是第36个教师节，让我们来听听这两位老师的故事。

量身定制培养方案，希望学生“个个优良”

世界梨研究领域的权威科学家、国家梨产业技术体系首席科学家、全国优秀科技工作者、国务院特殊津贴专家……南京农业大学教授张绍铃虽然拥有众多光环，但在他心中，“一名好老师”才是对他最高的评价。

他尊重学生的兴趣和理想，为学生量身定制培养方案。现任扬州大学果树学科点负责人的王春雷是他2004年收的硕士研究生。在与新生进行入学谈话、了解其基础和兴趣时，张绍铃发现，王春雷研究基础不是特别好，但对科研工作有极大兴趣。经过一段时间的特别留意，张绍铃觉得，这名学生很有科研潜质，于是建议他硕博连读，并给他安排了梨研究领域比较前沿的梨自交不亲和性研究课题，重点突破当时国际上尚未解决的花粉管线粒体提取等技术瓶颈。

考虑到学生面对这样的科研难题会有一定的压力和难度，张绍铃一边不停给予他鼓励和支持，一边和他一起分析、讨论研究方案和试验细节，指导他搜集相关文献资料，及时调整研究方法，协助他继续推进。经过2年的努力，王春雷终于取得了重大突破，在《植物学杂志（plant journal）》等国际知名期刊上连续发表了3篇具有重要影响力的学术论文，突破了这一研究领域的重大技术瓶颈。

“从事梨行业久了，养成了一个习惯性的职业愿望，希望果子个个品质优良。”张绍铃说，“培养出一流的学生”是自己最看重的事，也是受导师王中英先生的影响。自己出生在福建一个贫苦的农村家庭，多亏学校和老师们热心资助才得以继续学业。“我的第一个‘随身听’是王中英老师送我的，当时花了他两个多月的工资。”张绍铃一直用它学习日语，并成功赴日留学。

归国后，他凭着一腔热忱、一份厚重的调研报告，多次毛遂自荐，拿到了农业部的948计划、行业专项等一系列重大项目，在国内梨行业崭露头角。

20年来，他指导的多名本科生拿到了美国直博机会，其中1人不到30岁即获得了“2017年度珍妮布劳格小麦女性青年科学家奖”，成为该奖设立8年以来第2位获奖的中国女性。他培养的研究生中，走出了近百位科学家、学者、管理者和大批工作在产业一线的技术人员。

“只要用爱心和耐心悉心培养，每名学生都能成为社会的有用之才。”他希冀在剩余的职业生涯里，能够为国家培养出更多、更优秀的人才。

本科生跟他两年，人均一篇高水平论文

带着9个本科生和3个硕士生做科研，不到两年的时间，学生们人手一篇高水平论文。南京信息工程大学计算机与软件学院入职3年的许小龙老师被学生们奉为“大神老师”，而他的团队则被送上了“信息创新先锋队”称号。

许小龙的研究方向是云计算、边缘计算、物联网、大数据等。听起来很热门的领域，许小龙却要求学生“能够耐得住寂寞、坐得住”。

“这些领域需要进行大量的外文文献阅读和高阶计算，学生需要具有良好的英文和数学功底，为他们‘宽、厚、实’的科研打下基础。”许小龙说，他要求学生和自己一样，忙着研究的时候，整天就是和文献、机器等打交道，外面的喧嚣与自己无关，“能够耐得住寂寞，专心做好一件事。”

也因此，是否具有拼搏精神、能否耐得住寂寞，也成了他挑选学生的重点。今年刚刚跟着他读研的田昊来自一所普通的民办本科，“大学四年，他没有过得浑浑噩噩，而是在各方面尽力做到最好。这样的学生做科研一定差不到哪里去。”许小龙说。

为了解决大多数学生在科研选题、论文写作方面的普遍问题，许小龙会带着他们大量地阅读国外顶级期刊的最新论文，以此来拓宽学生的学术视野，激发学生的研究热情，同时也培养他们的文献分析能力和口头陈述能力，打下扎实的科研基本功。

“在许老师的引导和督促下，我们团队的学术氛围浓郁，同门师兄妹们都是马不停蹄地看文献，做新选题。”学生方子介说，他大一期末时，通过文献的阅读发现，为车联网车载应用提供低延迟的服务方面，边缘计算有着非常好的表现。然而，由于不同车载应用所需的服务内容有一定的相似性，重复地处理相似甚至相同的服务内容，会导致边缘服务器中存储、计算和带宽资源的巨大浪费。在许小龙的指点下，他探索出了在车联网边缘计算环境下，通过交通流量预测实现计算卸载和内容缓存的方法。“在南京交通轨迹大数据上的实验结果证明，我提出的方法可以显著减少车载应用服务的延时和能耗。”方子介说，也正是这样的发现，让他的论文能够被顶级期刊录用。