3月20日，研究生院组织召开授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置工作会议。副校长、研究生院院长徐翔出席会议。 各学院院长、研究生教学秘书和研究生院相关处室人员参加了会议。会议由研究生院常务副院长罗英姿主持。
罗英姿介绍了国家开展二级学科自主设置工作的背景、意义和政策出台过程，详细解读了二级学科的设置原则和基本条件，目录内、目录外二级学科、交叉学科的自主设置要求等方面的相关文件和规定，并对学校自主设置二级学科的具体时间和工作要求进行了部署。罗英姿特别对我校2002年到2008年期间，自主设置二级学科博士点和2011年新增及对应调整新增的部分一级学科的二级学科自主设置工作提出了明确的建议和要求。
徐翔在讲话中强调了二级学科自主设置的重要性和紧迫性。她要求各学院高度重视、认真研读文件、领会精神，并以此为契机，全面整合优化二级学科，科学设置学科专业。
二级学科由学位授予单位自主设置与调整，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，优化学科结构，加快学位与研究生教育发展的一项重要改革举措。它将进一步扩大学位授予单位的办学自主权，有利于高等教育与经济社会发展相适应，有利于培养创新人才，调整学科结构，形成学科特色。学校将作为一项常规性工作，于每年12月31日前将本单位自主设置和调整的二级学科目录向报教育部备案。
罗英姿介绍了国家开展二级学科自主设置工作的背景、意义和政策出台过程，详细解读了二级学科的设置原则和基本条件，目录内、目录外二级学科、交叉学科的自主设置要求等方面的相关文件和规定，并对学校自主设置二级学科的具体时间和工作要求进行了部署。罗英姿特别对我校2002年到2008年期间，自主设置二级学科博士点和2011年新增及对应调整新增的部分一级学科的二级学科自主设置工作提出了明确的建议和要求。
徐翔在讲话中强调了二级学科自主设置的重要性和紧迫性。她要求各学院高度重视、认真研读文件、领会精神，并以此为契机，全面整合优化二级学科，科学设置学科专业。
二级学科由学位授予单位自主设置与调整，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，优化学科结构，加快学位与研究生教育发展的一项重要改革举措。它将进一步扩大学位授予单位的办学自主权，有利于高等教育与经济社会发展相适应，有利于培养创新人才，调整学科结构，形成学科特色。学校将作为一项常规性工作，于每年12月31日前将本单位自主设置和调整的二级学科目录向报教育部备案。