5月16日，为期七天的“外研社杯”全国英语辩论赛在北京于紧张而愉快的气氛中结束了。代表我校参赛的王梦驰和管韫芝两位同学，在邱月老师的带领和精心辅导下，经过努力拼搏，获得优胜奖；同时我校获得优秀组织奖。
本次比赛是我校在阔别该项赛事两年后重返赛场的，但对于老师和选手来说，都是第一次参加这类比赛，本届比赛也是有史以来参赛最多的一届，共有134支队伍参赛，选手和老师都主要是抱着学习和交流的目的来北京参赛的，结果真的是受益匪浅，能获得两个奖项，是对选手和老师莫大的鼓励。
以下是对本次赛事的回顾和感想。
一.优秀组织奖实至名归
早在本届英语辩论赛开幕式那天，我校已经获得一个很重要的奖项，那就是优秀组织奖，获奖的是参赛的134个学校或队伍中评选出来的20个学校，而我们南京农业大学则是华东赛区的三个获奖学校中的一个，江苏高校也只有我们一个学校获得此殊荣，这是对我们南农、南农外院认真组织校内选拔赛、认真宣传汇报该赛事的最佳褒奖。
二.全力以赴，稳定发挥
在认真学习了两天的培训之后，指导老师和两位辩手在接下来三天的循环赛中，保持了较好的体力和脑力，全力以赴地将八场循环赛坚持下来了。现场的紧张气氛和巨大压力始终环绕在这三天循环赛里，能做到这一点是非常不容易的。由于每场比赛在拿到辩题到比赛开始只有半小时的时间，规定指导老师指导学生的时间只有二十分钟，而指导老师按规定还要担任赛事的评委工作，加上这次的辩题时政法律环保类的较多，所以这对于担任指导老师的邱月老师来说，无论是辅导工作还是在体力精力上，都是一个巨大的挑战。
由于在来京前我们的准备工作较充分，加上现场经邱月老师对两位选手进行的针对性辅导，我校选手基本上能较准确地分析辩题，并能反向思维，考虑到对手的攻击点，迅速建立好辩论的思想体系、主要陈述论点和对对方思想的反击点等，所以八场循环赛的准备工作中没有任何重大失误。整个循环赛过程中，我们两位辩手稳定发挥，甚至是好于平时的训练。
三.胜是大胜，输是小输
虽然我们八场循环赛只赢了三场，但是客观分析一下，我校选手的成绩还是非常值得肯定的。因为每场有三个评委，我们赢的三场都是以压倒性的3:0全胜击败对方；而我们输的几场都是2:1，其中有两场是比对手以1分的微弱差距输掉的，所以，从这一点看，我们的选手还是很有实力的。
四．正确看待我们的成绩
纵观此次比赛，把我们自己的成绩放在所有参赛队伍中宏观地看，其实还是位居于很多名校之上的，有五十多所院校积分排名都在我校之下。比赛中的不定因素很多，比如对手、评委、辩题、正方还是反方等因素都能直接影响到胜负。所以，作为非英语专业的学生，我们的选手第一次参赛能做到如此也实属不易。
当然，此次北京之行，接触到各个学校的指导老师和选手，我们更多地还是看到了不足和有待改进的地方：
五．找出差距，继续奋斗
从一些取得较好成绩的学校身上，我们看到了他们一个很重要的共同点，就是长期以来非常重视英语竞赛，并在学校里有常设专门负责竞赛的机构和团队，比如，上届冠军得主中央财经大学、还有今年获得三等奖的东北大学等学校，都设有英语竞赛部或大学生竞赛创新中心，学生社团也有英语辩论、英语演讲等长期稳定的社团，使得该校的学生平时就有机会得到锻炼和积累，而在需要代表学校参赛的时候就能顺利选拔出合适的人选。
另外，具体到英语辩论赛这一竞赛，虽然我们学校从3月中旬开始启动校内选拔赛，到5月初，差不多一个半月的准备和培训时间，我们的指导老师和同学们都非常认真负责，全身心投入备战，但和其他取得优秀成绩的高校相比，我们做的还不够。据了解，西安外国语大学、首都师范大学、南京师范大学、南京理工大学等等许多大学在上学期、一年前就着手准备辩论赛，有的学校甚至从未停止过英语辩论赛的培训和比赛，许多学校还参加了除外研社杯全国英语辩论赛以外的，在北京外国语大学、西安外国语大学分别和国际英语辩论联盟联合举办的其他赛事，这样选手和指导老师都会得到较多的锻炼。这次比赛取得优异成绩的参赛队中，很多是参加过上届外研社杯英语辩论赛的选手，或者是参加过其他全国辩论赛或是英语演讲大赛的选手，所以他们的经验是非常丰富的，比如，本届冠军得主澳门大学的辩手就曾参加过国际大专中文辩论赛，南京师范大学和南京理工大学的辩手也都各有一名是两朝元老。
辩论赛不仅仅是需要有扎实的语言功底，更重要的是关注时事的能力、思辨能力、表达能力等方面，这些能力都非一日之功。这次选拔的两名辩手都有着很好的英文功底，在各类英语竞赛中，以及GRE和托福考试中都获得过很好的成绩，尤其是一辩男生，逻辑思维能力很强，英语表达也很流利。这次比赛，他们每场都非常努力，从准备到实战都很尽力。然而，指导老师依然认为他们的合作默契度有待提高，而这点在辩论赛中非常重要。
但在关心国内、国际大事，并且要养成自己独立思考的思辨能力这一上点，我们做的还不够，虽然也准备了近年的大事记等方面的资料，但还不够全面。此次循环赛的辩题难度普遍比以往大，有接触到泰国选举的、有讨论中国是否要停止购买美国国债的、有东盟的话题、有涉及到社会伦理道德的同性恋婚姻、妇女出售卵子等话题、还有环保话题、教育改革、文化历史等等，许多是我们大学生在校园里平时并不关注的，然而如果平时我们能注意积累，并在课堂上或者是课后训练时能进行一些思辨能力的训练，那我们在辩论赛拿到辩题时，就会从容应对，不会手忙脚乱，一无所知了。
总的来说，经过这次的学习和交流，我们感到我校学生的辩论竞赛潜力是很大的，只要我们注意平时积累，赛前认真辅导，方法正确，选拔合适的人才，并保持积极参加的状态，相信我校会在今后的比赛中取得更好的成绩。