3月4日下午，理学院党委在院会议室召开学习实践科学发展观会议，传达校党委会议精神，部署理学院党委学习实践科学发展观工作安排，出席会议的有院全体党政领导、党委委员、各党支部书记、副书记以及各系主任（党员）。
会议由院党委书记董立尧教授主持。李爱萍副书记传达了中共南农大党委学习实践科学发展观动员会的精神，首先具体传达了周济部长的讲话精神：1.认识开展学习实践科学发展观的重要意义：在高校开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生员工的重大举措，是破解高校发展难题、推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要，是以改革创新精神推进高校党的建设的必然要求。高校要进一步提高对开展学习实践活动重要性和紧迫性的认识，切实增强抓好学习实践活动的责任感和使命感，切实把思想统一到党中央的决策部署上来。2正确把握学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求：着力解决影响和制约高校科学发展的突出问题。正确把握学习实践活动的指导思想，关键是要高举中国特色社会主义这面伟大旗帜，把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总要求，突出科学发展这个主题，抓住领导班子和党员领导干部这个重点。要通过学习实践活动，努力实现“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。明确发展思路，就是要紧紧围绕“培养什么样的人，怎样培养人”、“办什么样的大学，怎样办大学”这两个根本性的问题，继续解放思想、实事求是、改革创新，以科学发展观总结过去、研究现在、规划未来，着力把握发展规律、创新发展理念，坚持科学定位，切实增强贯彻落实科学发展观、坚持社会主义办学方向、走中国特色社会主义高等教育强国之路的自觉性和坚定性。3.抓住关键环节，推进部属院校学习活动：在学习实践活动中，高校要牢牢把握坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，围绕两个根本性问题，紧密联系本校实际，结合研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要工作，着重在推动解决五个方面重点问题上取得实质性的进展。一是按照第一要义是发展的要求，牢牢把握发展这个硬道理，坚定不移地推动高等教育在新的历史起点上实现又好又快发展。二是按照核心是以人为本的要求，切实尊重学生和教师的主体地位，最充分地激发和调动广大师生员工的积极性、主动性、创造性。三是按照全面协调可持续的基本要求，全面把握办学规律，努力形成学校事业整体推进、持续发展的局面。四是按照根本方法是统筹兼顾的要求，妥善处理学校改革发展中的重大关系，不断开拓学校事业更为广阔的发展前景。五是按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，坚持党对高校的领导，加强领导干部的党性修养，树立和弘扬优良作风。4.加强组织领导，抓工作落实：要落实好学习实践活动每个阶段的任务和要求，推动学习实践活动深入扎实开展。要加强组织领导，狠抓工作落实，务求圆满完成学习实践活动的各项任务。开展学习实践活动要同做好当前各项工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，真正实现两不误、两促进；要同应对国际金融危机结合起来，为促进我国经济平稳较快增长多作贡献；要同做好维护高校稳定工作结合起来，有针对性地落实各项工作措施，切实维护高校稳定。然后介绍了校领导参加部属院校学习实践科学发展观培训班的体会。
会上，院长杨春龙教授宣布我院学习实践科学发展观领导小组组成名单，院党委书记董立尧教授通报了学院学习实践科学发展观的初步安排，对各支部提出了具体要求，希望各系能够认真安排，统筹兼顾工作与学习实践，两手抓，两促进，两不误。
会议由院党委书记董立尧教授主持。李爱萍副书记传达了中共南农大党委学习实践科学发展观动员会的精神，首先具体传达了周济部长的讲话精神：1.认识开展学习实践科学发展观的重要意义：在高校开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步用中国特色社会主义理论体系武装高校党员干部、教育广大师生员工的重大举措，是破解高校发展难题、推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要，是以改革创新精神推进高校党的建设的必然要求。高校要进一步提高对开展学习实践活动重要性和紧迫性的认识，切实增强抓好学习实践活动的责任感和使命感，切实把思想统一到党中央的决策部署上来。2正确把握学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求：着力解决影响和制约高校科学发展的突出问题。正确把握学习实践活动的指导思想，关键是要高举中国特色社会主义这面伟大旗帜，把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总要求，突出科学发展这个主题，抓住领导班子和党员领导干部这个重点。要通过学习实践活动，努力实现“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。明确发展思路，就是要紧紧围绕“培养什么样的人，怎样培养人”、“办什么样的大学，怎样办大学”这两个根本性的问题，继续解放思想、实事求是、改革创新，以科学发展观总结过去、研究现在、规划未来，着力把握发展规律、创新发展理念，坚持科学定位，切实增强贯彻落实科学发展观、坚持社会主义办学方向、走中国特色社会主义高等教育强国之路的自觉性和坚定性。3.抓住关键环节，推进部属院校学习活动：在学习实践活动中，高校要牢牢把握坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，围绕两个根本性问题，紧密联系本校实际，结合研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要工作，着重在推动解决五个方面重点问题上取得实质性的进展。一是按照第一要义是发展的要求，牢牢把握发展这个硬道理，坚定不移地推动高等教育在新的历史起点上实现又好又快发展。二是按照核心是以人为本的要求，切实尊重学生和教师的主体地位，最充分地激发和调动广大师生员工的积极性、主动性、创造性。三是按照全面协调可持续的基本要求，全面把握办学规律，努力形成学校事业整体推进、持续发展的局面。四是按照根本方法是统筹兼顾的要求，妥善处理学校改革发展中的重大关系，不断开拓学校事业更为广阔的发展前景。五是按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，坚持党对高校的领导，加强领导干部的党性修养，树立和弘扬优良作风。4.加强组织领导，抓工作落实：要落实好学习实践活动每个阶段的任务和要求，推动学习实践活动深入扎实开展。要加强组织领导，狠抓工作落实，务求圆满完成学习实践活动的各项任务。开展学习实践活动要同做好当前各项工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，真正实现两不误、两促进；要同应对国际金融危机结合起来，为促进我国经济平稳较快增长多作贡献；要同做好维护高校稳定工作结合起来，有针对性地落实各项工作措施，切实维护高校稳定。然后介绍了校领导参加部属院校学习实践科学发展观培训班的体会。
会上，院长杨春龙教授宣布我院学习实践科学发展观领导小组组成名单，院党委书记董立尧教授通报了学院学习实践科学发展观的初步安排，对各支部提出了具体要求，希望各系能够认真安排，统筹兼顾工作与学习实践，两手抓，两促进，两不误。