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弘扬“提增”育人理念 认真落实“提增”育人计划

2006-10-17 来源:人员机构 作者: 图片:

认真落实“提增”育人计划  引导学生健康和谐发展
 
                 ——生命科学学院求真务实开展2006级新生入学教育工作
 
    为了帮助生命科学学院2006级新生树立科学的世界观、人生观和价值观,使其明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,帮助他们了解大学生活特点和基本要求,顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,自九月份入学以来,生命科学学院求真务实的相继开展了2006级新生入学教育工作。
 
    整个新生入学教育内容包含了开学典礼及入学教育、环境适应教育、角色转换教育、理想信念及入党基本知识教育、校规校纪教育、心理健康教育、专业思想教育、大学生涯规划教育、健康知识教育等。
 
    在军训期间,根据学校安排,生科院在校大学生活动中心隆重举行了2006级新生开学典礼及入学教育大会;军训结束以后,学院团委及时安排了校园及周边环境的适应教育活动,让新生了解与其生活、学习密切相关的教室、图书馆、国家重点实验室、食堂、校医院及有关规定等;9月25日晚,在大学生活动中心,组织了新生观看了预防爱滋病宣传影片。使大家加深对爱滋病的了解,掌握预防爱滋病的自我保护方法;9月28、29日晚,在主楼306室和310室,学院团委成功组织了四场新老生交流会。很好的开展了角色转换教育工作。让各位新同学们对生科院有了更深刻的了解,还为他们提供了学习各位优秀师兄经验的机会;10月15日晚,生命科学学院分党校第八期党建班开班典礼在实验楼123室隆重举行,学院党委书记、院长沈振国教授发表了重要讲话,对我院学生党建工作提出了新的要求,院党委副书记闫祥林老师作了“正确认识参加分党校学习目的及其对专业学习的影响”为主题的学习报告,结合党建学习从大学生“如何理解政治学习与专业学习的关系”、“职业的概念”、“如何进行好专业学习”三个方面进行了详尽阐述。辅导员许承保老师就学校、学院制定的有关规章制度组织了学习,重点学习了南京农业大学《学生手册》、《学生管理制度学习读本》、《南京农业大学学生住宿管理规定》、生科院《本科生学习指南》、生科院《关于进一步加强学风建设的规定》等主要内容,通过案例分析讲解,让新生了解学校的各种规章制度,养成良好的行为习惯,避免由于不适应大学要求而出现违纪现象;10月18日下午,专门请外国语学院王银泉教授为全体新生就如何适应大学学习与如何学好大学英语做了专题报告,受到了同学们的热烈欢迎。
 
    在开展新生入学教育工作的同时,学院为进一步加强对我院本科生的专业思想教育,引导他们正确认识、了解我院各学科发展状况和整个生物学领域的发展前沿,培养他们对生物学的浓厚兴趣,指导他们如何为将来从事生物科学事业打下良好的基础。学院党委聘请了李顺鹏教授、徐朗莱教授、蔡庆生教授、强胜教授等八位老师担任06级各班专业指导教师,在专业学习、读研、就业等方面给学生进行必要的指导和帮助。
 
    新生入学教育工作是一个系统工程,将贯穿整个学期。我们将继续采取集中和分散相结合的办法,通过入学教育为新生完成由中学到大学的顺利过渡打下良好的基础,引导学生健康和谐发展。

 

弘扬“提增”育人理念  健全多元化人才评价体系

                           ——生命科学学院2007年推荐免试研究生工作形势喜人

    根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》文件精神及南京农业大学关于推荐免试研究生工作的相关规定,生命科学学院2007年推荐免试研究生工作已经顺利结束。近年来,我院认真贯彻学校“提增”育人计划,建立健全多元化人才评价体系,努力引导学生全面发展,提高学生综合素质。今年我院的推荐免试研究生工作形势喜人,取得累累硕果:全院共推荐免试研究生54名,其中国家生命科学与技术人才培养基地31名,生物技术与生命科学专业23名。在获得推免资格的54名学生中,有21名分别学生被北京大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学等综合性大学以及中国科学院生命科学研究院等科研院所录取,学生的综合素质和面试表现获得了录取单位的高度评价。其他31名推免学生也深受动医院、资环院、植保院、食品院和生科院导师的欢迎。

    当今世界飞速发展,市场竞争日趋激烈,社会发展需要高素质的人才,学习成绩已经不能作为衡量学生的唯一标准。为适应大的形势,我院主动求变求新,不断完善推荐免试研究生的标准和程序。自2003年开始组织推荐免试研究生工作以来,在遵循“公平、公正、公开”的原则基础上,我院不断探索符合时代特征的科学的人才评价体系。在总结近几年的推免工作基础上,经过老师和学生多次讨论与评议,最终确定了一套以学习、素质、面试及奖励学分综合成绩评定的推免选拔办法。办法规定:以上四个方面各占总成绩的60%、15%、15%及10%,其中,奖励学分项目在原有规定的基础上增加了学院认证部分,对学生在校期间参与活动所取得的成绩给予充分肯定。以上方面综合排名,最终确定推免名单。这一选拔办法顺应社会发展要求,健全多元化人才培养体系,充分体现了注重学生综合素质的精神,使更多的学生意识到,在保证学习的前提下,通过日常的学生工作及社会活动提高自身素质同样重要,对在校大学生的学习、工作及生活起到了重要的导向作用,是在原有人才选拔机制基础上的重要理论创新。

    在努力提高学生综合素质的同时,我院积极引导学生素质和谐发展。在学校认定奖励学分的基础上,我院出台了院级奖惩分认定办法。院级奖惩分规定:除学校教务处有关奖励学分认定项目外,学生通过自己努力获得的其他奖励、专业技术证书或发表文章或参加重大活动,且获得一定成绩的,也应该被认定有奖励分,此奖励分等同于教务处认定的奖励学分,并纳入推荐免试研究生条例的计分体系中;对在校期间的不良记录,也相应的认定了扣减分。院级奖惩分的出台,对引导学生综合素质和谐发展起到积极作用,将有效改变我院存在的部分学生只注重学习而忽视综合素质培养的不正常现象。

    弘扬“提增”育人理念,健全多元化人才评价体系,全面提升学生综合素质——作为本科人才培养的重要指导方针,使2007年生命科学学院推荐免试研究生工作硕果累累。在生命科学学院今后的发展道路上,它将继续发挥积极作用,使学院各项工作正常有序地开展。

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