校党委书记、校保持共产党员先进性教育活动领导小组组长管恒禄代表校党委作工作总结,

并对下一阶段的工作做出安排和部署

省委督导组组长马大庆讲话

校长郑小波主持大会

动物医学院党委基础兽医支部书记张书霞发言

机关党委科技处支部书记张海彬发言

生命科学学院学生党员苏文静作为代表发言

全体校领导参加大会

大会会场

    根据中央和省委的部署，按照省委教育工委关于高校开展保持共产党员先进性教育活动的安排，9月28日，我校在大学生活动中心报告厅召开学校保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会，这标志着我校先进性教育活动学习动员阶段的工作任务从整体上已全部完成，并将正式转入分析评议阶段。 

    我校全体校领导、全体中层以上领导干部、各单位党委（党总支、直属党支部）委员、全体党支部书记以及部分民主党派人士和特邀代表共450多人出席了大会。校党委书记、校保持共产党员先进性教育活动领导小组组长管恒禄同志代表校党委总结了我校保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的工作，并对下一阶段的工作做出安排和部署。省委督导组组长、南京理工大学党委副书记马大庆同志莅临大会并作了重要讲话。 

    管恒禄同志在讲话中指出，我校保持共产党员先进性教育活动从8月22日正式启动以来，先后进行了思想发动、集中学习、党员先进性大讨论（包括开展先进性主题实践活动）等三个主要环节的工作，全校各级党组织高度重视，加强领导，精心组织，广大党员自觉学习，积极参与，圆满地完成了学习动员阶段各个环节的工作，努力做到了学习和工作“两不误、两促进”，开局良好，进展顺利，呈现了健康有序的良好态势。

    在总结我校先进性教育活动学习动员阶段工作时，管恒禄同志指出，学校党委把开展先进性教育活动作为当前和今后一个时期首要的政治任务，加强领导，精心组织，全面动员；各级党组织将集中学习和分散学习相结合、理论学习和创新学习相结合，积极地创新开展了师生党员互动等一系列学习方式，同时注重舆论引导、加强宣传工作，及时采编信息、加强互相交流，加强调研督导、广泛听取意见，确保学校的先进性教育活动取得实效；我校各级党组织也紧扣主题，全面开展了先进性具体要求（标准）大讨论，并把党员先进性要求和具体实践相结合，积极开展先进性主题实践活动，产生了良好的反响。 

    为了扎实有效地搞好分析评议阶段的工作，管恒禄同志要求全校各级党组织、全体共产党员要统一思想，充分认识搞好这一阶段工作的重要性，增强做好分析评议阶段工作的自觉性和责任感，努力做到查摆问题要准确全面、征求意见要广泛深入、分析原因要深刻透彻、民主评议要客观真实、互相帮助要真心诚意，使分析评议的过程真正成为每个党员不断正确认识自己的过程、不断增强党性的过程、不断提高觉悟的过程，不断巩固学习动员阶段的成果；要明确任务要求，严格程序步骤，根据我校实际情况，重点抓好深入查找问题、广泛征求意见、撰写党性分析材料、召开专题组织（民主）生活会、提出评议意见和通报评议情况这六个关键环节的工作。要加强领导，把握政策，坚持正面教育、坚持开门教育、坚持自我教育、坚持实事求是、坚持边改边议和坚持领导带头，发扬学习动员阶段中所表现出的高度政治热情和求真务实的精神，切实保证分析评议阶段的工作成效，更加有力地推动我校各项事业的发展。 

    省委督导组组长马大庆同志高度评价了我校在保持共产党员先进性教育学习动员阶段所作的工作和取得的实效，并代表省委督导组对我校分析评议阶段工作提出了明确的要求。他指出，我校在保持共产党员先进性教育学习动员阶段中领导重视、指导有力，精心组织、严格要求，联系实际、注重实效，确保了学习工作两不误，形成了自己的特色，先进性教育开局良好、稳步前进、初具成效，学校的凝聚力和向心力进一步增强。同时，他要求我校在分析评议阶段要按照规定的重点学习篇目，有针对性地开展学习，切实打牢分析评议的思想基础；学校党委要加强对党支部书记的培训和指导，扎扎实实地抓好落实6个关键环节的工作，切实做到查找问题要准、征求意见的面要广、谈心活动开展要深入、个人党性分析材料要写好、批平和自我批评的武器要用好，把握重点，认真过细地作好分析评议阶段的工作；要严格把握政策，坚持边议边改，务求实效，防止走过场、防止出偏差，保证分析评议阶段的工作高起点、高标准和高质量完成。 

    动物医学院党委基础兽医支部书记张书霞、机关党委科技处支部书记张海彬分别代表基层党组织发言，他们都表示要坚持高标准严要求，再接再厉，积极落实分析评议阶段的工作；生命科学学院学生党员苏文静也作为代表在大会上发言。 

    大会由郑小波校长主持。他希望我校各级党组织和全体共产党员在分析评议阶段能够积极贯彻中央、省委、教育部党组和省委教育工委的指示精神；虚心接受省委督导组的指导；认真执行校党委的各项具体部署；重点抓好分析评议阶段的六个关键环节。以高度的政治责任感和求真务实的工作作风，确保分析评议阶段的工作真正取得实效，使先进性教育活动真正成为全体师生员工满意的工程。